S版小学三年级语文第一单元检测试卷（A卷）


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小学三年级语文第一单元检测试卷（A卷）（2014～2015上）命题人：孙嫚一、看拼音，写词语（10分）dàoyìnɡruòshìshànziniǎowōzhúɡān shùɡēnxīyánɡdùɡuòōwénqínshī 二、给下面加点的字选择正确的读音。（
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小学三年级语文第一单元检测试卷（A卷）
（2014～2015 上）
命题人：孙  嫚
一、看拼音，写词语（10分）
dào yìnɡ    ruò  shì    shàn  zi     niǎo  wō    zhú  ɡān



shù  ɡēn     xī  yánɡ    dù  ɡuò      bō  wén    qín  shī



二、给下面加点的字选择正确的读音。（8分）
睡觉(jiáo  yué)  相似(shì  sì)  挑战(tiǎo  tiāo)  散步(sǎn  sàn)
觉察(jiáo  jué)  似的(shì  sì)  挑起(tiǎo  tiāo)  散裂(sǎn  sàn) 
三、辨字组词。（8分）
坡(      )    蓝(      )    抑(      )    鸟(      )    
波(      )    篮(      )    仰(      )    乌(      )    
摸(      )    飘(      )    若(      )    耍(      )    
模(      )    漂(      )    苦(      )    要(      )    
四、在括号里填上合适的词语。（9分）
(      )的尾巴      (      )的泡泡      (      )的沙滩
(      )的大海      (      )的浪花      (      )的天气
(      )的牛角      (      )的燕子      蓝色的(      ) 
五、照样子，写词语。（8分）
例：痛痛快快（AABB）
                                                      
例：颤巍巍（ABB）
                                                     
例：七嘴八舌（含有数字）
                                                      
例：又轻又圆
                                                      
六、写出反义词。（6分）
表扬——（      ）  愚蠢——（      ）  勇敢——（      ）
高兴——（      ）  结束——（      ）  讨厌——（      ）  
七、选词填空。（2分）
           连续    继续
1.我们在半山腰稍微休息了一会儿，又（      ）向山顶爬去。
2.这场雨（      ）下了三天三夜，今天总算停了。
八、按要求写句子。（6分）
1.把句子补充完整，让它们更具体生动。（2分）
  （1）（      ）的小男孩在（      ）的草地上痛痛快快地玩着。
  （2）（      ）的肥皂泡落下来，（      ）地在空中飘着。
2.判断下面的句子哪句是比喻句，用“√”表示。（2分）
  （1）树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。（   ）
  （2）松鼠看见帽子像一只篮子似的的吊着。（   ）
3.照样子用带点的词造句。（2分）
  例：孩子们丢下竹竿又一窝似的跑下山去。
                                                         。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）
   （   ）我们拿着渔竿，抛出渔钩，渔漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开，逐渐消失了。
   （   ）忽然，渔漂一动，我把渔竿一扬。
   （   ）我和燕燕坐到河边的树阴下钓鱼。
   （   ）鱼！一条银白色的鱼被钓上来了。
（   ）春风迎面吹来，带来一阵阵野花和小草的清香。
 
十、阅读天地。（18分）
（一）吹泡泡（课文节选）
    我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和（huò  hé）弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹（zú  zhú）管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇（①）子在下面轻轻地扇（②），它们有时能飞得很高很高。
1.文中①处的“扇”读（    ）；文中②处的“扇”读（    ）。（1分）
2.给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（1分）
3.作者写吹泡泡的过程，用词十分贴切。（3分）
 （1）描写制作肥皂水时，表示动作的词有（    ）、（    ）、（    ）。
 （2）描写吹泡泡时，表示动作的词有（    ）、（    ）、（    ）、（    ）。
4.《吹泡泡》这篇课文的作者是（      ）。请你用几句话来介绍她：（2分）
                                                                 
                                                                 
5.请你写出自己喜欢或不喜欢这个游戏的原因。（2分）
  因为&n

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