S版六年级语文模拟题


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S版六年级语文模拟题（时限：120分钟总分100分）题号 一 二 三 总分 总分人得分 一、积累运用（40分）1、常识填空题（2分）（1）、今年，在我国（）市举办“世博会”，国家主席（）出席了开幕式。（2）、“文房四宝”指的是（）、墨、（）、砚。（3）、（）、梅、（）被人们誉为“岁寒三友”。（4）、小说《船长》的作者
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S版六年级语文模拟题（时限：120分钟    总分100分）
题 号  一    二 三 总 分 总分人
得 分

一、积累运用（40分）
1、常识填空题（2分）
（1）、今年，在我国（       ）市举办“世博会”，国家主席（       ）出席了开幕式。
（2）、“文房四宝”指的是（       ）、墨、（       ）、砚。
（3）、（       ）、梅、（       ）被人们誉为“岁寒三友”。
（4）、小说《船长》的作者是（       ）国伟大作家（       ）。
2、读下面的句子，根据拼音把正确的汉字填写在后边的横线上。（4分）
（1）当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所（zhèn hàn ）       ：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。（jīng tāo hài làng ）          扑面而来，（hǔ 
xiào lóng yín）          之声（rú léi guàn ěr）            。
（2）我们开花，决不是为了（xuàn yào）       ，也不是为了（xiàn mèi）     ，只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也（yùn cáng）       着温柔的（qiān xùn）      ，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。
3、划掉下列词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。（6分）
绚丽多采（   ）  张冠李带（   ） 搏学多才（   ） 文志彬彬（   ）
赞叹不以（   ）  穿流不息（   ） 阴谋鬼计（   ） 迫不急待（   ）
喜笑盐开（   ）  千再难逢（   ）   林云壮志（   ） 如饥是渴（   ）
4、看音节写出同音字组成成语。（4.5分）
wàng                 jí                      yì
喜出（       ）外      乐（       ）生悲         （       ）口同声
得意（       ）形      心（       ）如焚         （       ）无反顾
胆大（       ）为      讳（       ）忌医         （       ）味深长





5、某公司用五个读音相同的字作为公司公约，激励全体员工努力创建良好公司形象，请写出这四个字：（2分）
秩序安定突出一个“静”字，环境整洁突出一个“   ”字；文明礼貌突出一个“   ”字；力争上游突出一个“   ”字；强身健体突出一个“   ”字。
6、判断下列句子说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”。）（2.5分）
（1）、“鼎”字的第六画是“竖折折钩”，共有十二画。     （   ）
（2）、“骄傲”在“我骄傲，我是中国人”一句中是贬义词。 （   ）
（3）、“已所不欲，勿施于人。”这句话是孔子说的。       （   ）
（4）、“古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下，……始终不见丈夫回来。”句中的省略号表示声音断断续续。                                 （   ）
（5）、“孤帆∕远影∕碧空尽，唯见∕长江∕天际流。”朗读这句诗时节奏是正确的。
（   ）
7、按要求写句子。（5分）
（1）、小女孩表演了节目。（扩句，至少两处。）
_______________________________________________________
（2）、天空中的星星一闪一闪的。（改写成拟人句。）
_______________________________________________________
（3）、不耕耘怎么有收获？不学习怎么会有知识？（改写成陈述句。）
_______________________________________________________
（4）、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。”（改为间接叙述。）
_______________________________________________________
（5）、假如我是春雨，我将滋润大地万物。（仿写句子。）
假如我是_________，我将_______________________________。
8、用修改符号修改下面的一段话。（3分）
我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“三国演义”、“爱的教育” ……等课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作能力。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。





9、应用文大联欢。（4分）
（1）如果学校有工作会议要召开，需告知大家，应写¬___________；如果同学有事不能到校，应向老师写____________；如果妈妈又不在家，你有事要到同学家需要告诉她，应写____________；向阳小学定于2010年5月31日上午9：00在学校大操场举行“六•一”庆祝大会。将邀请校外辅导员张明生叔叔参加；请你于5月28日以学校少先队大队部的名义应写一份_____________。如：








10、根据下面的情境，填上合适的词语、句子等。（6分）
（1）清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用________ 、________ 等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身去，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：____________________________ 。
（2）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：___________________________________________________________________。
（3）我来到教室，只见同学们和老师正一起诵读古诗文，不由想起两句千古传诵的名句。
　①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
（4）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达对母校的深厚情感：_____________________________________________________________________。
11、口语交际。（1分）
如果你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（     ）




A、对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B、对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！
C、对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
D、对不起，这次算我错了，好不好？

二、阅读理解（25分）

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
1、找出下列词语的近义词。（2分）
知趣——         滋味——          贪婪——          适宜——
2、在段中找出与下列词语意思相反的词。（2分）
知足——         勇敢——          悲伤——          缓慢——
3、用“      ”线划出段中的比喻句，用“       ”线划出这段的中心句。（1分）
4、“我”很快乐是因为（                  ），“我”惧怕是因为（              ）。从而表现了“我”对读书的（      ）和（     ）。（2分）
（二）  献给母亲�

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