2013—2014学年第二学期四年级语文期末水平测试卷


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2013—2014学年第二学期四年级语文期末水平测试卷(四年级下册 人教版)
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2013—2014学年第二学期四年级语文期末水平测试卷得分第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(5分)shuàilǐngchéngfázhènhànhéxiéjiěshì()()()()()
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2013—2014学年第二学期四年级语文期末水平测试卷   得分       
第一部分:基础知识积累与运用(40分) 
一、看拼音,写词语。(5分)  
     shuài lǐng     chéng fá        zhèn hàn       hé xié         jiě shì 
    (       )    (       )     (      )   (       )   (        )  
二、给带点的字选择正确的读音“√”标出。(8分)
    侵略(lüè  luè)  浙(zhé  zhè)  更(ɡènɡ  ɡēnɡ)改 场(chánɡ  chǎnɡ) 
祈(qí  qǐ)盼    剥(bō  bāo)   稍(shāo  xiāo)微   着(zháo  zhuó)地
三、把下列词语补充完整。(6+1)  
    一丝不(   )  (   )心悦目     胆大(   )为   (   )名其妙   
    气急(   )坏   笑(   )颜开   (   )不可及     鱼(   )而出    
    疲惫不(   )   响(   )云霄    随心所(    )   争先(    )后
    我能够选择其中的一个词语写一句话。     
                                                                         
四、我能选择正确的词语填空。(3分)
       观赏         欣赏      因为┅┅所以┅┅     只有┅┅才┅┅
   1、七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来(      )。
   2、我来到河里,(     )着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
   3、(     )亲自来到桂林,(    )会感受到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。
五、句子练习(4分)
 (1)这次运动会全班的同学基本都参加了。(修改病句)
                                                                      
 (2)汽车奔驰。(扩句,至少两处)
                                                                              
 (3)春天,花坛里的花开了。(改为拟人句)
                                                                                
 (4)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
                                                                              
六、根据要求填空。(9分) 
    1.尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们:            ,                   ,
               ,                              。 
    2、乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句                               ,                              。  
    3.巴金爷爷告诉我们,生命的意义              ,             。而不是         ,                         。  
   4、写上对应的成语,知己知彼                 运筹帷幄                                     
   5、我能写出有关气象的谚语:“                       ,                     。”
   6、一个人只要活得          ,          ,就等于                         。
   7、关羽失荆州——                   
七、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)    
   “拜”:A一种见面表示敬意的礼节        B用于往来,表示麻烦人办事          &n

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