人教版2014小学毕业素质调研测试卷语文试卷


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人教版2014小学毕业素质调研测试卷语文试卷(六年级下册 人教版)
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2014小学毕业素质调研测试卷语文题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分 一、汉字识记。(10分)1、读拼音写词语,我能把字写得规范又漂亮。(2分)ēncìkuíwǔjī'ánɡzéikòu2、我能用“√”给加点字选出正确的读音。(2分)塑料(sùshuò)瑰丽(ɡuīɡuì)褪色(tèituì)粗糙(zàocāo)3、我可以用圈出词语中错
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2014小学毕业素质调研测试卷
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题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、汉字识记。(10分)
1、读拼音写词语,我能把字写得规范又漂亮。(2分)
ēn  cì       kuí  wǔ       jī'ánɡ       zéi kòu

2、我能用“√”给加点字选出正确的读音。(2分)
塑料(sù shuò) 瑰丽(ɡuī ɡuì) 褪色(tèi tuì) 粗糙(zào cāo)
3、我可以用   圈出词语中错别字并能在后面括号里改正过来。(2分)
     焦躁不安   别出心栽   迫不急待   齐心协力(       )
     锻练身体   面目慈祥   漫不精心   鸦雀无声(       )
4、查字典,不在话下。(4分)
(1)“砼、芈”两个字中我认为“砼”适合用        查字法去查,“芈”字适合用       查字法查。
(2)“负”字的部首是      ,音序是      ,这个字的解释有:失败、背着、凭借、遭受、亏欠、违背、享有……我能为下面词语中的“负”选择正确的解释(填序号):
 颇负盛名(   )  身负重伤(  )  负荆请罪(  )  不负众望(  )
二、词语积累。(8分)
1、我能在下面一段话中正确地用上表示“看”的词语。(3分)
          瞻仰   仰望  打量   张望    浏览    眺望
粗略地      桌子上的一张报纸,又向门外       了一会儿。一个男孩进了院,仔细一        ,是小表弟。我带着他到对面的小山上去玩。站在山顶,           蓝天白云,远处风景,心情好了许多。返回途中,我们顺便         了烈士纪念碑。
2、我能用恰当的成语表达下面的意思。(2分)
   人特别多:                     口才很好:                
   非常勤奋:                     形势危急:                
3、我会照样子写词语。(2分)
 (1)骄阳似火   水平如镜                                 
 (2)无忧无虑   无影无踪                                 
4、我会在句子填上恰当的成语。(1分)
  (1)经过一番努力,大家终于把真相查了个                。
  (2)读书如吃东西,不能              ,要细嚼慢咽才行。
三、句子大观园。(10分)
1、不改变原意,我能给下面的句子“变脸”。(4分)
(1)日本人妄图霸占钓鱼岛,我们绝不能容忍。(改反问句)
                                                          
(2)这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐。(改“被”字句)
                                                           
(3)他们俩,一个非常生气,一个十分高兴。(用夸张或比喻使句子更加生动)
                                                              
2、我会用符号在原文上修改病句。(4分)
  儿童节那天的一个下午,全校师生和同学们在教学楼前观看文艺演出。表演了精致的节目、歌舞和小品。我给大家唱了“娃哈哈”这首歌。大家玩得真是太开心极了?
3、我会仿写句子。(2分)
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱                 ,爱她的                ,爱她的  
                  ,爱她的                     。
四、课文回放。(8分)
1、我会按课文原文填空。(2分)
过去的日子如            ,              ,如          ,    
                ;我留着些什么痕迹呢?(《匆匆》)
2、看到一些四字成语,我想到了六年级语文课文中的人物。(2分)
“爱憎分明”使我想到了        ,“淡泊名利”使我想到了      ,“视死如归”使我想到了      ,“见多识广”使我想到了      ……
3、通过六年级语文课文的学习,让我明白了许多道理。(2分)
《             》让我明白了要学会独立自主;《           》让我明白了要珍惜今天的幸福生活;《              》让我明白了保护地球资源的重要性;《唯一的听众》让我明白了                         。
4、我知道下面人物分别出现在六年级的那篇课文中。(2分)
星期五:《               》    杀人犯乔埃:《               》
叙利奥:《               》    谢皮罗教授:《               》
五、国学经典。(10分)
1、传统经典我能背。(2分)
  父母呼,          ;父母命,          ;父母教,          ;
父母责,             。(《弟子规》)
2、经典我会用。(2分)
   我会用《论语》中的“              &nbs

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