人教版四年级桂林山水同步练习


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人教版四年级桂林山水同步练习(四年级下册 人教版)
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(一)学习古诗词1.学习方法①初读诗词,疏通文字②细读诗词,理解词句③朗读诗词,体会情感2.分析《独坐敬亭山①》[唐]李白众鸟高飞尽,孤云独去闲②。相看两不厌③,只有敬亭山。[注释]①敬亭山:在今安徽省宣州市郊。②闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。③厌:。[理解词语及句义]诗意:
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(一)学习古诗词
1. 学习方法
①初读诗词,疏通文字      ②细读诗词,理解词句      ③朗读诗词,体会情感
2. 分析
《独坐敬亭山①》
[唐] 李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲②。
相看两不厌③,只有敬亭山。
[注释]
①敬亭山:在今安徽省宣州市郊。
②闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
③厌:        。
[理解词语及句义]

诗意:                                                                                 
                                                                                      
                                                                                     。
[理解诗意及诗情]
全诗描绘了孤山凄凉的景象,表达了作者               的思想感情。
[背景知识]
李白(701—762年)字太白,号青莲居士。他是我国唐代最伟大的浪漫主义诗人,被称为诗仙。
《望洞庭》
[唐] 刘禹锡
_________________________, ________________________。
_________________________, ________________________。
[理解词义]
查找有关资料,理解字、词意思。
①洞庭:湖名,在湖南省。
②和:和谐,这里指水色和月光融为一体。
③潭面:指湖面。
镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风,波平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物不清楚。
④白银盘:形容洞庭湖。
青螺:一种青黑色的螺形墨,古代妇女用以画眉。这里是用来形容洞庭湖中的君山。
 (1)诗中采用___________的修辞手法,把___________比作_____________,把___________比作__________。
 (2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是: ___________。
 (3)诗中描写的是__________________________________的景色。
[译文]
洞庭湖中的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨。
远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺。
[作者简介]
刘禹锡(772—842)字梦得,洛阳人。唐代著名诗人。
《忆江南》
[唐] 白居易
                                     江南好,
风景旧曾谙。
   日出江花红胜火,
   春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
[理解词义]
红胜火:颜色鲜红胜过火焰。
3. 辨析
思考:三首诗各自描写了什么?在写法上有什么不同呢?
第一首诗写的是                                                           。
第二首诗写的是                                                           。
第三首词写的是                                                           。
三首诗词都写       、       ,但写法上不同,第一首运用       的写法写敬亭山;第二首运用
       的手法形象地描绘出月光照耀下的洞庭湖水和君山的美丽;第三首妙不可言,       呼应,
词句对仗,反问结束,极富感染力。
(二)学习第2课《桂林山水》
1. 学习生字词
澜 瑕 翡 峦 骆 驼 兀 绵 攀 泰
2. 分析
①看图读文,想想课文是怎样评价桂林山水的?
②观赏漓江的水(学习第二段)
漓江的水有什么特点呢?
“                               ”
“                               ”
“                               ”
③观赏桂林的山(学习第三段)
桂林的山有什么特点呢?
“                                                                   ”
“                                                                   ”
“                                                                   ”。
④山水相映的景象
“                                ”
“                               ”
3. 借鉴写法:“总——分——总”的结构  

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