苏教版五年级语文(下)期末测试题


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苏教版五年级语文(下)期末测试题(五年级下册 苏教版)
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苏教版五年级语文(下)期末测试题一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。(12分)wēiyípángózhìhuì1.长城在群山()中盘旋,气势(),充分体现了古代人民的()dánqièmǐnjiédòujiāng2.()的小猴动作(),捧着()喝着,看到它精彩的表演,让人愉悦。
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苏教版五年级语文(下)期末测试题
一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。(12分)
wēi yí                páng bó                       zhì huì 
1.长城在群山(     )中盘旋,气势(       ),充分体现了古代人民的(    )
dán qiè             mǐn jié        dòu jiāng
2.(       )的小猴动作(       ),捧着(     )喝着,看到它精彩的表演,让人愉悦。
二、选择题,以下每道题答案只有一项正确,请将正确答案填写在()里。(24分) 
 1.下列四组词语中,没有错别字的一组是:( )
   ①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙
②姹紫嫣红 前俯后仰   千钧一发
   ③振耳欲聋  掩耳盗铃  画蛇添足
   ④气势凶凶  坚贞不屈 目光炯炯
   2.下列四个句子中,没有错误的一句是: ( )
   ①走进圆明园,我们就看到满园的断垣残壁。
   ②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。
   ③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
   ④六月的重庆,是一个炎热的季节。
   3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是(  )
   ①答应别人的事能不守信用吗?   ②答应别人的事非守信用不可!
   ③答应别人的事非守信用不可吗?  ④答应别人的事不能不守信用。
   4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 ( )
   “圆明园(   )建筑宏伟,(   )还收藏着珍贵的文物。”
   ①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……
  5.标点符号用得正确的一组是(    )
①王老师正想说什么?这时上课铃响了。
②我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
③王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
   6.孙悟空这一形象出自( )
   ①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》
   7.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗出自( )
   ①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》
   8.下面哪个故事不是三国故事( )
   ①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精
三、根据积累填空。(23分)
1.竹外桃花三两枝,                               。   
2.借问酒家何处有,__________________________________。
   3.在《芙蓉楼送辛渐》一诗中,体现朋友之间感情深厚的诗句是“                                 ,                             。”
 4.《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是:                            ,                                         
 5.蛇固无足,                       ?遂饮其酒。
 6.《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是                        
 7.“五一”期间,旅游胜地张飞庙人来人往,热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语:             、                、                 。
 8.《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是                              
 9.下面广告中的成语不应该故意写错,请改正,将正确的字写在(  )里。
   蚊香广告——默默无蚊(    ) 烧鸡店广告——鸡不可失(    )
   白酒广告——酒负盛名(    ) 治咳嗽广告——咳不容缓(    )
 10.根据下面的情境,请填上合适的词语、句子等。
   清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用            
、             等词语来描写这美丽的花园。这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释:                                                        
   值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还给我一个“奖励”,让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的:                                 。
  李时珍为了写好医药书,向当地的老农、渔民、猎人询问,这正好印证了《论语》中
                                  的名句。
  课堂上小明有时候总是不懂装懂,老师就用《论语》中:                           的语句来教育他。他也没有好朋友,想用送人家玩具来找到朋友,这时你可以用                名言                                       来劝告他。
四、按要求作答。(7分)
1.按要求把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。要求:(l)按空间顺序调整;(2)调整后的一段话首尾呼应;(3)把其中与文意矛盾的一句删去。(共5分)
(1)莲花村真是一幅美丽的画。(2)初夏,我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。(3)村前有个大塘。(4)满塘水面莲叶相拥,荷花争艳。(5)水清见底,水面倒映着蓝天、白云。(6)村后的翠竹林随山连绵起伏。(7)山雀在山林中欢唱。
应删去的一句是(      ),调整后的顺序是(                     )。(填序号)
五、阅读(24分)
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