苏教版五年级语文(下)期末测试题
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苏教版五年级语文(下)期末测试题
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苏教版五年级语文(下)期末测试题一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。(12分)wēiyípángózhìhuì1.长城在群山()中盘旋,气势(),充分体现了古代人民的()dánqièmǐnjiédòujiāng2.()的小猴动作(),捧着()喝着,看到它精彩的表演,让人愉悦。
试题预览
苏教版五年级语文(下)期末测试题
一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。(12分)
wēi yí páng bó zhì huì
1.长城在群山( )中盘旋,气势( ),充分体现了古代人民的( )
dán qiè mǐn jié dòu jiāng
2.( )的小猴动作( ),捧着( )喝着,看到它精彩的表演,让人愉悦。
二、选择题,以下每道题答案只有一项正确,请将正确答案填写在()里。(24分)
1.下列四组词语中,没有错别字的一组是:( )
①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙
②姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发
③振耳欲聋 掩耳盗铃 画蛇添足
④气势凶凶 坚贞不屈 目光炯炯
2.下列四个句子中,没有错误的一句是: ( )
①走进圆明园,我们就看到满园的断垣残壁。
②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。
③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
④六月的重庆,是一个炎热的季节。
3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是( )
①答应别人的事能不守信用吗? ②答应别人的事非守信用不可!
③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。
4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 ( )
“圆明园( )建筑宏伟,( )还收藏着珍贵的文物。”
①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……
5.标点符号用得正确的一组是( )
①王老师正想说什么?这时上课铃响了。
②我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
③王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
6.孙悟空这一形象出自( )
①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》
7.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗出自( )
①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》
8.下面哪个故事不是三国故事( )
①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精
三、根据积累填空。(23分)
1.竹外桃花三两枝, 。
2.借问酒家何处有,__________________________________。
3.在《芙蓉楼送辛渐》一诗中,体现朋友之间感情深厚的诗句是“ , 。”
4.《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是: ,
5.蛇固无足, ?遂饮其酒。
6.《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是
7.“五一”期间,旅游胜地张飞庙人来人往,热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语: 、 、 。
8.《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是
9.下面广告中的成语不应该故意写错,请改正,将正确的字写在( )里。
蚊香广告——默默无蚊( ) 烧鸡店广告——鸡不可失( )
白酒广告——酒负盛名( ) 治咳嗽广告——咳不容缓( )
10.根据下面的情境,请填上合适的词语、句子等。
清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用
、 等词语来描写这美丽的花园。这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释:
值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还给我一个“奖励”,让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的: 。
李时珍为了写好医药书,向当地的老农、渔民、猎人询问,这正好印证了《论语》中
的名句。
课堂上小明有时候总是不懂装懂,老师就用《论语》中: 的语句来教育他。他也没有好朋友,想用送人家玩具来找到朋友,这时你可以用 名言 来劝告他。
四、按要求作答。(7分)
1.按要求把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。要求:(l)按空间顺序调整;(2)调整后的一段话首尾呼应;(3)把其中与文意矛盾的一句删去。(共5分)
(1)莲花村真是一幅美丽的画。(2)初夏,我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。(3)村前有个大塘。(4)满塘水面莲叶相拥,荷花争艳。(5)水清见底,水面倒映着蓝天、白云。(6)村后的翠竹林随山连绵起伏。(7)山雀在山林中欢唱。
应删去的一句是( ),调整后的顺序是( )。(填序号)
五、阅读(24分)
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