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人教版四年级语文竞赛题

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人教版四年级语文竞赛题(四年级下册人教版)

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人教版四年级语文竞赛题（完卷时间：90分钟）题号一二三总分得分一、知识乐园（25分）（一）我会给词语接龙。（3分）成千上万（二）我会选择恰当的词语填空。（8分）（可填序号）

试题预览
人教版四年级语文竞赛题
（完卷时间：90分钟）
题号一二三总分
得分

一、知识乐园（25分）

（一）我会给词语接龙。（3分）
成千上万

（二）我会选择恰当的词语填空。（8分）（可填序号）

①竟然  ②偶然  ③显然  ④截然  ⑤必然  ⑥果然  ⑦当然  ⑧突然、
1、姐妹两个的性格（      ）不同。
2、敌人居高临下，（      ）更容易发现我们。
3、侵略者最终（       ）获得失败的下场。
4、我（     ）闻到一股焦味。
5、没想到小敏在比赛中（      ）获得一等奖。
6、（      ），敌人觉得阵地不安全了。
7、他一向准时，这次迟到是（      ）的。
8、气象预报说今天有雨，中午（      ）下了一场雨。

（三）我会连。（4分）
己所不欲         五脏俱全                 人在江湖         走为上计
麻雀虽小         万夫莫开                 人非圣贤         一将难求
一夫当关         可以燎原                 三十六计         身不由己
星星之火         勿施于人                 三军易得         孰能无过
（四）请在括号内填上与人体有关的词，将成语补充完整。（6分）
例：呕（心）沥（血）
   明（    ）张（    ）     （    ）战（    ）惊        牵（    ）挂（    ）
痛（    ）疾（    ）    （    ）瞪（    ）呆      （    ）是（    ）非

（五）我会连。（4分）
日出江花红胜火                    千树万树梨花开
竹外桃花三两枝                    柳暗花明又一村
等闲识得东风面                    天涯若比邻
停车坐爱枫林晚                    春来江水绿如蓝
忽如一夜春风来                    万紫千红总是春
海内存知己                        霜叶红于二月花
人生自古谁无死                    留取丹心照汗青
山穷水复疑无路                    春江水暖鸭先知

二、阅读乐园（25分）

（一）歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子•说符》)
1、解释下面加点的字（2分）
(1)杨子之邻人亡羊  亡：（      ）    (2)又请杨子之竖追之  之：  （     ）
2、本文告诉了我们一个什么道理?（2分）
                                                                。

（二）我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口……
当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。（      ），我更爱荷叶。
1、在文章的括号里填上恰当的关联词。（1分）
2、.我能根据意思写出文中的词语。（2分）
（1）孤单而没有依靠。（             ）
（2）形容味道清新而且爽口。  （              ）
3、用“     ”画出一个比喻句；用“~~”画出一个夸张句。（2分）
4、填空。（3分）
荷叶不仅（     ）美，而且（     ）美，作者通过写荷叶，赞美了它（               ）的精神。

                             （三）绿手指
     去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致  至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？
老奶奶决心一个人干下去。她（撤  撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心  精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。
    20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪白一样的白。
秋天，她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要（检查  验证）那些

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