《生命生命》习题

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《生命生命》习题(四年级下册 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《生命生命》习题轻松入门:一、读读写写，要写正确。震惊骚扰砖缝沉稳糟蹋________________________________________茁壮规律即使光彩短暂________________________________________二、解释句中加粗的词语。1．那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。震撼：______________________________________________________

试题预览 《生命 生命》习题 轻松入门: 一、读读写写，要写正确。 震惊      骚扰      砖缝     沉稳      糟蹋 ________  ________  ________  ________  ________ 茁壮      规律      即使     光彩      短暂 ________  ________  ________  ________  ________ 二、解释句中加粗的词语。 1．那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。 震撼：________________________________________________________ 2．一定要珍惜生命，决不让它白白流失。 白白：________________________________________________________ 三、给加粗的词语换一种说法，你认为哪些词义相近？打“√”表示。 1．决（绝）不让它白白流失。 2．生命是短暂（暂时）的。 3．它挣扎着，极力（竭力）鼓动（振动）双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动（跳跃）。 快乐晋阶: 一、读句子，在括号里补上合适的名词。 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！（     ）竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（     ）不屈向上，茁壮生长。 二、联系课文内容回答问题。 作者通过三个例子说明生命是什么。通过飞蛾事例，说明生命是________；通过小小的种子事例，说明生命________；通过听到心跳说明生命体征的存在，更重要的是指出，珍惜生命的最好办法是________。 你对生命是如何理解的，把你的看法写下来。 ________________________________________________________________ 生活拓展: 一、下面这首古诗是谁写的，在赞颂什么？ 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 ________________________________________________________________ 二、请读《钢铁是怎样炼成的》一书，你会进一步理解生命的意义和价值。 本书通过记叙主人公保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后坚持与各种困难作斗争的经历，充分体现了一个有远大理想的人是如何“让有限的生命发挥出无限的价值”的。 参考答案: 轻松入门： 二、1．震动，摇撼。2．没有效果，徒然。 快乐晋阶： 二、求生欲望；具有顽强的生命力；让有限的生命体现出无限的价值。 答案要点：生命是宝贵的，要珍惜；让有限的生命体现出无限的价值。   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教版 四年级 下册 课文练习 上一个『《寓言两则》课后习题』  下一个『《蝙蝠和雷达》习题』

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