《孔明借箭》一课一练


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《孔明借箭》一课一练(五年级下册 S版)
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《孔明借箭》一课一练班级姓名时代背景简介(读一读):东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,《孔明借箭》的故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们学过的《赤壁之战》之前。人物初步了解读一读):了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何?曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权
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《孔明借箭》一课一练
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时代背景简介(读一读):
   东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,《孔明借箭》的故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们学过的《赤壁之战》之前。

人物初步了解读一读):      了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何?    曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智。 
 明确学习目标
1.掌握生字新词。 2.运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。 3.通过默读把握课文的主要内容,弄清孔明借箭的前因后果,进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 4.联系全文内容,理解全文中心句,认识孔明、周瑜这两个人物的特点。  
一、给下面的字注上正确的拼音。
                                                                     
瑜    曰    晌    擂     曹     瞒     吾    嘱    勿     诈     呐  
二、把词语补充完整
(       )而至          军中无(       )       (       )不已
神机(      )         箭 如(      )          大雾(       )
三、给下面的字换部首,再组词。(8分)
擂(    )【        】                    瞒(    )【        】   
晌(    )【        】                    诈(    )【        】   

四、比一比,组成词。 
谋(    )  曹(    )  瞒(    )  吾(    )
煤(    )  槽(    )  满(    )  梧(    )
媒(    )   糟(    )   螨(    )   悟(    )

属(    )  勿(    )  诈(    )  雷(    )
瞩(    )  匆(    )  作(    )  蕾(    )
    嘱(    )   葱(    )   炸(    )   擂(    )
五、照样子,写词语。
家家户户(AABB)   (           )   (           )    (           )
商量商量(ABAB)   (           )   (           )    (           )
无缘无故(ABAC)   (           )   (           )    (           )
得意洋洋(ABCC)   (           )   (           )    (           )
联系课文,解释下面词语的意思。
妒忌:                                                               
军令状:                                                                
迟延:                                                              调用:                                                                
奇谋:                                                                 
神机妙算:                                                              欣然而立:                                                                    
军中无戏言:                                                             
六、联系上下文给�

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