《孔明借箭》一课一练
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《孔明借箭》一课一练
(五年级下册 S版)
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《孔明借箭》一课一练班级姓名时代背景简介(读一读):东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,《孔明借箭》的故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们学过的《赤壁之战》之前。人物初步了解读一读):了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何?曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权
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《孔明借箭》一课一练
班级 姓名
时代背景简介(读一读):
东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,《孔明借箭》的故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们学过的《赤壁之战》之前。
人物初步了解读一读): 了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何? 曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智。
明确学习目标
1.掌握生字新词。 2.运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。 3.通过默读把握课文的主要内容,弄清孔明借箭的前因后果,进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 4.联系全文内容,理解全文中心句,认识孔明、周瑜这两个人物的特点。
一、给下面的字注上正确的拼音。
瑜 曰 晌 擂 曹 瞒 吾 嘱 勿 诈 呐
二、把词语补充完整
( )而至 军中无( ) ( )不已
神机( ) 箭 如( ) 大雾( )
三、给下面的字换部首,再组词。(8分)
擂( )【 】 瞒( )【 】
晌( )【 】 诈( )【 】
四、比一比,组成词。
谋( ) 曹( ) 瞒( ) 吾( )
煤( ) 槽( ) 满( ) 梧( )
媒( ) 糟( ) 螨( ) 悟( )
属( ) 勿( ) 诈( ) 雷( )
瞩( ) 匆( ) 作( ) 蕾( )
嘱( ) 葱( ) 炸( ) 擂( )
五、照样子,写词语。
家家户户(AABB) ( ) ( ) ( )
商量商量(ABAB) ( ) ( ) ( )
无缘无故(ABAC) ( ) ( ) ( )
得意洋洋(ABCC) ( ) ( ) ( )
联系课文,解释下面词语的意思。
妒忌:
军令状:
迟延: 调用:
奇谋:
神机妙算: 欣然而立:
军中无戏言:
六、联系上下文给�
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