《理想的风筝习题》语文试卷


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《理想的风筝习题》语文试卷(六年级下册 苏教版)
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《理解的风筝》习题一、形近字组词。筝()翘()睐()蜈()倘()睁()挠()咪()误()躺()峥()饶()糜()娱()趟()二、理解句子的意思。
试题预览
《理解的风筝》习题
一、形近字组词。
筝(    )    翘(    )    睐(    )    蜈(    )    倘(    )
睁(    )    挠(    )    咪(    )    误(    )    躺(    )
峥(    )    饶(    )    糜(    )    娱(    )    趟(    )
二、理解句子的意思。
我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。
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三、阅读短文,回答问题。
给予的故事
这是一个使人回味再三的故事。
从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
“这个人面临着艰难的抉择,是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:‘请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。’”
看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我终身受用。
我喜爱这个故事。
1.在括号里填上近义词。
迷失(   )  濒临(   )  抉择(   )
甘美(   )  蕴含(   )  终身(   )
2.解释下列词语的意思。
饥渴难忍:_______________________________________________________________
摇摇欲坠:_______________________________________________________________
3.请将“如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?”这句话变为陈述句。
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4.用“~~~~~”画出那个人所面临怎样的艰难的抉择。
5.写出第三自然段的段意。
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6.“故事中所蕴含的哲理”是
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