三年级数学上册期中质量监测


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三年级数学上册期中质量监测(三年级上册 人教课标版)
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三年级数学上册期中质量监测
题号 一 二 三 四 五 六 书写分
3分 总分
得分

得分 一、填一填。(1—3题每空各项分,4—10每题2分,共27分)
1、在括号里填上合适的单位名称:
(1)北京到广州铁路线长2313(      )
(2)一条鲸鱼重32(      )
(3)一张桌子高约80(      )
(4)小明每天大约在6(      )起床
2、180秒=(      )分             2吨400千克=(      )千克
   8000克=(      )千克          8000米+4千米=(      )千米
   1吨-600千克=(      )千克    100秒+20秒(      )分
3、在〇里填上“>”、“<”或“=”。
   2吨〇2千克         90秒 〇 9分        3分米 〇 9毫米
4、(      )时整,时针、分针和秒针重合在一起。
5、一节课40分,第二节课从10:10开始,到(      )下课。
6、49是7的(      )倍,(      )的8倍是56。
7、一瓶水重500克,4瓶水重(      )克,合(      )千克。
8、一个加数为208,另一个加数是83,和是(      )。
9、比506多125的数是(      ),比506少125的数是(      )。
10、养兔场有黑兔40只,白兔7只,要使黑兔是白兔的6倍,白兔只数保持不变,黑兔应当增加(      )只。
得分 二、我是小法官。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。(5分)
1、小芳指着一棵大树说:“它有12分米高”。                        (     )
2、一个数与298相加,和是654,求这个数,列式:298+654    (     )
3、一包盐重250千克。                                     (     )
4、三位数减三位数,差一定是三位数。                       (     )
5、1吨铁肯定比1000千克棉花重。                          (     )


得分 三、细心选一选。(填序号)(共10分)
1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是                (     )
   A、千米、米、厘米、分米、毫米
B、米、千米、分米、厘米、毫米
C、千米、米、分米、厘米、毫米
2、妈妈2小时行103千米,妈始皇出行方式是                 (     )
   A、骑自行车     B、乘汽车    C、步行
3、1千克和1千米相比较                                   (     )
   A、1千克大      B、1千米大   C、无法比较
4、一个数的5倍是40,这个数的9倍是                       (     )
   A、72           B、45         C、81
5、分针从一个数字走到下一个数字,经过时间是               (     )
   A、1分钟       B、5分钟      C、1小时 

得分 四、耐心算一算。(24分)
1、直接写出得数。(各1分,共8分)
   56+74 =         82–53 =          45÷9 =          340+160 =
   4×8 =          830-120 =         20÷5×3 =       5×8-4 =
2、列竖式计算,带★的题要验算。(2×4+2×4,共16分)
   139+382                 202-157              880-407



   268+54               ★ 297+523             ★ 600-182





得分 五、灵巧的你来量一量,画一画。(各3分,共6分)

1、画一条长3厘米6毫米的线段。


2、
(       )毫米

得分 六、解决问题。(每题各5分,共25分)

1、一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟,它应什么时间到达?




2、副食店里运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?





3、美术组有8人,合唱组人数比美术组的3倍多4人,合唱组有多少人?





4、小明今年6岁,去年妈妈的年龄是他的7倍,妈妈今年多少岁?





5、水果店里出售苹果和香蕉,苹果现有186千克,香蕉现有142千克,苹   
果和香蕉各卖出130千克,哪种水果剩的多?多多少? 

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