2009—2010学年度下学期五年级语文期末检测试卷


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2009—2010学年度下学期五年级语文期末检测试卷(五年级上册 人教版)
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2009—2010学年度下学期五年级语文期末检测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分分数 新的学新的学期已经开始了,请你认真完成下面的题目,看看自己学到了学到了哪些知识和本领,争取有新的进步。要注意用钢笔答卷,书写工书写端正。第一部分:基础知识积累与运用。(35分)一、看拼音,写汉字。(6分)wū
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2009—2010学年度下学期五年级语文期末检测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数

新的学    新的学期已经开始了,请你认真完成下面的题目,看看自己学到了学到了哪些知识和本领,争取有新的进步。要注意用钢笔答卷,书写工书写端正。
      第一部分:基础知识积累与运用。(35分)
一、看拼音,写汉字。 (6分)
wū   yán      chōnɡ  zú     bàn  lǚ
(         )    (         )    (         )
yú   lè       bèi  sònɡ     biān  xiě
(        )     (         )    (         )
二给带点的字选择正确的读音,打上“√”(2分)
朝晖(zhāo    cháo)          勉强(qiǎng   qiáng)
调节(tiáo     diào)         落空( luò   là )
三、辨别形近字,并组词(3分)

婪(    )  尝(   ) 忧(     )呕(    )泰(   )
焚(    )  偿(   ) 扰(     )区(    )奏(   )

四、找出错别字画上“  ”,改正后写在括号里。(4分)
 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”(     )(     )
 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。       (     )(     )
五、把下面的词语补充完整。(6分)
(  )盆大(  )  如(  )如(  )  (    )断(   )连
牵(  )挂(  )  (    )头(    )节    安(   )无(   )
六、我的词汇最丰富,能用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。(4分)
观众们(     )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,首先进行了的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员(    )抽打了十几个回合才见分晓。接着,(     )进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声(     )了整整一分钟。
七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分)
  1、一日无书,            。 2、读书破万卷,            。
  3、黑发不知勤学早,                   。
  4、明月有情应识我,                        。
八按要求完成句子练习。(6分) 
(1)这不是您最宝贵的画吗? 
改为陈述句:                                       
(2)桂花盛开的时候非常香。 
改为夸张句:                                              
(3)那长长的柳枝随风飘动着。 
改为拟人句:                                       

第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分)
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
……
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
1、在文中找出下列词的近义词。(2分)
躲藏(     )  光临(     )  勉励(     ) 充分(   )2.片段主要写了                                   (2分)
3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到                                                                    
                                            。(3分)
4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。(3分)
                                                           
                                                              
                                                             
5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分)
成语:             、             
读书名言:                                                   
二、阅读短文,回

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