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六年级语文上册第六单元试题

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六年级语文上册第六单元试题(六年级上册人教版)

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六年级语文上册第六单元测试题请你先写一句鼓励自己的话：______________________________________________一、根据本单元学到的知识填空。1．我国是一个（）的国度，最早的诗歌总集是（），已经有（）的历史。2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为边塞诗、（）诗、（）诗和咏物诗。按形式分，可以分

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六年级语文上册第六单元测试题

请你先写一句鼓励自己的话： ______________________________________________

一、根据本单元学到的知识填空。

1．我国是一个（    ）的国度，最早的诗歌总集是（   ），已经有（     ）的历史。

2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为边塞诗、（    ）诗、（      ）诗和咏物诗。按形式分，可以分为格律诗和（   ）诗。

3．从古到今，我国涌现出屈原、（      ）、（     ）等许多伟大的诗人。我还知道外国的（     ）、（      ）等诗人。

4、“西江月”是（       ），“夜行黄沙道中”是（     ）。

二、把古诗词名句与作者连在一起。

西江月.夜行黄沙道中    高鼎         宋        词

春夜喜雨               辛弃疾      清         诗

天净沙..秋              杜甫        唐         曲

村居                   白朴        元

三、查字典。
　(1)知道字形，不知道读音，用( )查字法。“亲戚”的“戚”应先查( )部，再查( )画读音是( )。
　　(2)知道读音，不知道字形，用( )查字法。“ｚｈì烤”的“ｚｈì”应先查音序( )，再查音节( )，字形是( )。
　　2．按要求填空。“东张西望”的“张”按音序查字法，应查大写字母________；按部首查字法，应查______部，再查________画。字典里“张”字有三种解释①量词；②看、望；③张开展开。“东张西望”这个词里，“张”字应取第______种解释。

四.看拼音写词语

Xiān ruò    yī wēi  jiǎo jié  péng pài  miáo mō  suí jí

(      )   (     )  (     )   (      )  (     )  (    )

shān shān tiào yuè  cháng yáng jié máo liú tǎng  qīn nì

(       )  (     )  (      )   (     )   (    )  (    )
五.补充词语，并解释第一行所补充的字的意思

（）闻趣事（）加思索若隐若（）  身世际（  ）（  ）经风霜

（                                                     ）

（）然纸上（）目寸光  天衣无（）（  ）堂大笑（   ）然大悟

六.判断下面说法是否正确。

1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（    ）

2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》（    ）

3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。（     ）

4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。（     ）

5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（    ）

6.“西江月”和“天净沙”都是词牌名。（    ）

7.白朴是元朝的著名诗人.(     )

8. 诗歌只能写自然景物。（   ）

9.《白桦》是一首现代诗，描绘了一幅雪中白桦的景象。（   ）

10.《春夜喜雨》一诗表达了作者对于这场春雨及时来临的喜悦之情。（   ）

七.选择恰当的答案，把序号填在括号里。

1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自。（    ）

A．白居易的《赋得古原草送别》 B．王昌龄的《出塞》 C．杜牧的《江南春》

2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自的诗。（  ）A．苏轼 B文天祥 C．李白

3、“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自的《春夜喜雨》。（）A白居易 B辛弃疾 C杜甫

4、“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是。（    ）

A．使人知道 B．天刚亮的时候 C．晓得，知道，懂得

5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是。（  ）

A．因为 B．坐下 C座位

八、我能灵活地运用古诗。

1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“（              ）”

2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人（   ）的诗句（       ）

3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：（                    ）

4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：（                 ）

5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“（                ）。”

6.我最喜欢的一首诗叫《       》。我还能把它默写出来呢：_________________________________________________________________________ 我推荐的理由是：__________________________ _____________________ 常用来说明“站得高，望得远”。

九、阅读

                         （一）     ______________

   晚唐诗人郑谷，（    ）诗写得好,（    ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。

   某年冬天，齐已在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。

    郑谷看到齐已写的这首诗后，十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说，‘数枝梅’已不为早，不如改为‘一枝开’。”

   郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

1、为短文加个小标题写在横线上。

2、在（）里填上恰当的关联词。（2分） 3、用“—”画出郑谷改字的理由。

4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢？结合你的理解谈谈你的看法。 _______________________________________________________________

5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢？

郑谷____________________ 齐已：__________________________

6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？

答____________________________________________________________________

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