庙街镇2012—2013学年度下学期期中测查四年级语文试卷 -- 小学语文教学资源网

庙街镇2012—2013学年度下学期期中测查四年级语文试卷

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庙街镇2012—2013学年度下学期期中测查四年级语文试卷(四年级下册 S版)

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庙街镇2012—2013学年度下学期期中测查四年级语文试卷（考试时间：120分钟，满分100分）题号一二三总分得分（一）（二）（三）得分评卷人一、语言的积累与运用（30分）1、读句子，拼拼音，写词语。（10分）（1）略带xiūsè()的小女孩儿cánkuì()地低下了头，觉得自己拣的树种太少了。可她wéikǒnɡ()丢

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庙街镇2012—2013学年度下学期期中测查
四年级   语文试卷
（考试时间：120分钟，满分100分）
题号一二三总分
得分（一）（二）（三）


得分评卷人

一、语言的积累与运用（30分）
1、读句子，拼拼音，写词语。（10分）
（1）略带xiū sè(      )的小女孩儿cán  kuì(      )地低下了头，觉得自己拣的树种太少了。可她wéi kǒnɡ(      )丢失一颗，把树种放到了葫芦里，真细心啊！
（2）chénɡ bǎi yínɡ qiān（         ）的孩子，像一只只快乐的蝴蝶，让颐和园fèi ténɡ(      )了起来。
（3）华侨lǐnɡ xiù(      )陈嘉庚yuǎn shè(     )重洋拼命zhuàn qián(      ),没有丝毫yóu yù(      )为家乡兴办教育，他为的是让祖国立足世界，不受外国qī wǔ(      )。

2、为下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
蝴蝶（fú     hú）        掺杂（cān      chān）
收支簿(bù     bó)        闹嚷嚷（rānɡ    rǎnɡ）
骆驼(tuó    tuo)         浑身解数（ jiě     xiè）
病畜（chù    xù）        残酷（ cán      chán）
3、我能给句子选择好词。（4分）
讲    谈    商量    告诉    劝告     倾诉
（1）爸爸（     ）我，今年假期要带领全家去海南旅游。
（2）我们都是班级的主人，班里有事时大家要一起（     ）解决。
（3）听着爷爷（     ）的故事，不知不觉中我进入了梦乡。
（4）我家门前死亡的小树好像在对我（      ）害死它的不是别人，就是我们人类。
4、把下面的词语补充完整，再选择其中的一个词语写一个句子。（7分）
不（   ）而同      惊（   ）不定      欢（   ）笑（   ）
情不自（   ）    （   ）精会神       生机（   ）（   ）
（    ）云驾雾     惊心动(    )      闻(    )遐(    )
句子：
5、照样子写词语（2分）
落落大方  _________         甘甜  __________
千山万水 ___________        好歹  ___________
6、我会用积累的语言填空。（3分）
（1）我印象最深的一句科学名言：
                                                      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）春风又绿江南岸，                            。
得分评卷

（3）游人不解春何在，                            。
二、阅读与感悟。（40分）
（一）课文加油站（10分）
1、_________ 创办厦门大学。
2、_________  征服了_________病。
3、人们都说：“                       。”我们乘着木船
_________ 在漓江上，               。
4、北京奥运会会徽的名称“                       ”。
5、1896年12月，丽江古城被评为                       。
1997年12月被列入《                     》。
6、                   ，寒食东风御柳斜。
（二）赏读课文片段。（12分）
片段一：（5分）
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊，专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
1、这两段话选自课文《                》。（1分）
2、在第一段中用“△”标出描写小女孩动作的词语。（1分）3、选文第二段作者通过写自己的（          ）来赞扬小女孩。（1分）
4、从“小心翼翼”、“凝望”中我体会到了这是一个                               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
的女孩。（2分）
片段二：（7分）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段话运用了（      ）、（      ）的修辞手法写桂林的山。（2分）
2、桂林的山的特点是：                      。（2分）
3、用“      ”画出文中的一个比喻句。（1分）
4、文中作者把桂林的山和（      ）、（      ）作比较来写。（2分）
（三）课外阅读（18分）
            　　　　
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
得分评卷人

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪

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