2016学年第一学期三年级语文期末水平模拟自测卷
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2016学年第一学期三年级语文期末水平模拟自测卷
(三年级上册 人教版)
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2016学年第一学期三年级语文期末水平模拟自测卷一、看拼音,写词语,比一比谁写得漂亮。(8分)yǒnggǎnzhǔnèijiāonènwēiwǔliáokuòxīnshǎngzīrùnsūxǐng
试题预览
2016学年第一学期
三年级语文期末水平模拟自测卷
一、看拼音,写词语,比一比谁写得漂亮。(8分)
yǒng gǎn zhǔn bèi jiāo nèn wēi wǔ
liáo kuò xīn shǎng zī rùn sū xǐng
二、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(5分)
1.我用尺子量(liáng liàng)了量小明的身高,又让他站在磅秤上称(chēng chèn chèng)了称他的重量(liáng liàng)
2.马路对面来了一乘(shèng chéng)轿子。
3.我看到了一棵援助中心的给(gěi jǐ)予树。
三、请按查字典的要求填空。(3分)
1.我不认识“樱”字,我会用_______查字法,先查___部,再查___画。
2.我不会写“夸yào”的“yào”字,我会用_______查字法,先查大写字母______,再查音节________。
四、词语积累。(8分)
1.请把下面的词语补充完整。(4分)
( )本( )经 ( )愿( )偿
千( )万( ) 不假( )( )
2.圈出下面句子中用错的字,再改正在括号里。(4分)
(1)哥哥很喜欢打蓝球。( )
(2)老师夸列宁是个爱动恼筋的好孩子。( )
(3)做人要谦虚,不可娇傲自大。( )
(4)我们要珍惜今天的辛福生活。( )
五、给下面的句子选择合适的词语,填入括号里。(5分)
不但……而且…… 虽然……但是…… 创举 创造
陆续 连续 珍贵 宝贵 有趣 乐趣
1.赵州桥是我国( )的历史遗产。
2.盘古用他的整个身体( )了美丽的宇宙。
3.小明( )很调皮,( )很爱帮助别人。
4.我们在游戏中体验到无限的( )。
5.这些花二十四小时内( )开放。
六、按要求写句子。(4分)
1.凌晨四点,牵花开花了。(改为拟人句)
______________________________________________________
2.阳光穿过树梢照在地上。(改为比喻唏)
______________________________________________________
3.整个森林浸在乳白色的浓雾里。(改为“被”字句)
______________________________________________________
4.它们飞得这么低,看不到遥远的家。(改为反问句)
______________________________________________________
七、请用直线把相应的句子连起来。(6分)
学而时习之 三峡天下秀
聪明在于学习 不亦说乎
峨眉天下秀 天才在于积累
千里莺啼绿映红 碧水东流至此回
天门中断楚江开 淡妆浓抹总相宜
欲把西湖比西子 水村山郭酒旗风
八、按课文内容填空。(6分)
1.秋天的雨,带给大地的是一曲_____________,带给小朋友的是一首_____________。
2.《九月九日忆山东兄弟》是_____代诗人____________写的。他年仅十七岁就孤身一人在长安谋取功名。重阳节这天,他非常想念家乡和亲人,不禁脱口吟出:“独在异乡为异客,______________________”
3.《盘古开天地》是一篇________故事,赞美了盘古_________________的精神。
九、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
1.这段话是围绕哪句话来写的?请画上“ ”。(2分)
2.这段话介绍了梨的气味是__________的,菠萝的气味是__________。我还知道橘子的气味是____________的。(3分)
3.“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话的意思是( ):(2分)
A.小朋友的脚被果树绊住了。
B.秋天的水果颜色特别漂亮,吸引着小朋友不想离开。
C.秋天的水果味道太香甜,吸引着小朋友不想离开。
(二)课外阅读。
画里少了什么
美术课是大家最爱上的课。这一天,美术老师拿来一张大白纸,宣布这节课绘画的主题是《海洋世界》。
老师一说开始,同学们就立刻围上前去,争先恐后地画起来。半小时后,画完成了。这是一幅奇怪的画,长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗?”老师向大家提出了问题。“海洋世界有什么?”
“有珊瑚!”“有水草!”“有小鱼!”“还有海岛呢!”同学们一个接一个回答。
“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢?”
教室里安静下来,同学们在认真思考老师提出的问题,接着争先恐后地发言。
在海洋世界里,大鱼是很重要的,这没有错,但海洋世界里并不是只有大鱼,海洋生物是多种多样的。全班同学联合起来画,要分工合作,要有画大鱼的,也有画小鱼的;要有画珊瑚的,也要有画水草的。如果每个人都是只想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。
一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。
1.根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
争着向前,惟恐落后。( )
2.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
普通——( ) 分工——( )
3.同学们第一次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?(2分)
__________________________________________________________
4.同学们第二次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?(3分)
__________________________________________________________
5.读了短文,我明白了( )。(2分)
A.我们画画时要分工画,一个人是画不好的。
B.团结起来力量大,个人的力量再大,也抵不上集体的力量大。
C.不能以大欺小,以强欺弱。
6.如果给短文换个题目,你会换( )。(2分)
A.《海洋世界》
B.《一节美术课》
C.《团结合作》
十、习作。下面三个题目任选一个进行写作,字数在200字左右。(35分)
1.《夸夸__________》:请你用一件具体的事情来夸夸我们身边的人,可以是同学,可以是老师,也可以是爸爸、妈妈或其他人……写文章时请先把题目补充完整,先想清楚写什么,再动笔写。
2.童话世界是多么美好,请你选择几种动物或几样物品为主人公,编写一个童话故事,注意把事情写具体,做到句子通顺,不写错别字。
3.我们祖国有很多风景优美的地方,请选择一个你去过的或感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。题目自拟。
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