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人教版【小升初】六年级语文试卷及答案

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人教版【小升初】六年级语文试卷及答案(六年级下册人教版)

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人教版【小升初】六年级语文试卷及答案一、积累运用（28分）1、按照要求在下列一段话的括号内注音或写字。（6分）生命是伟大的，它是一曲liáo（）亮的歌，在沉闷的日子里慰藉（）孤寂的心灵；它是一首激昂的诗，在坎坷的路上铸（）就奋斗的辉煌。面对生命的慷kǎi（），感受生命的mèi（）力，百折不挠（）是我们唯一的语言

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人教版【小升初】六年级语文试卷及答案
一、积累运用（28分）
1、按照要求在下列一段话的括号内注音或写字。（6分）
生命是伟大的，它是一曲 liáo（）亮的歌，在沉闷的日子里慰藉（）孤寂的心灵；它是一首激昂的诗，在坎坷的路上铸（）就奋斗的辉煌。面对生命的慷kǎi（），感受生命的mèi（）力，百折不挠（）是我们唯一的语言，勇往直前是我们永远的姿势！
2、下列句子没有语病的一句是（2分）（）
A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、从窗外传来的抽泣声打破了安静的课室。

C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
    3、当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（2分）  （      ）
A．当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”
B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
C．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”
D．你参加演讲比赛获得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
4、名句填空。（8分）　　
（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，              ，___   __   __。”（毛泽东《为人民服务》）　　
（2）春风又绿江南岸，__________________。（王安石《泊船瓜洲》）　　
（3）谁言寸草心，_______________。（孟郊《游子吟》）　　
（4）秦时明月汉时关，                     。（王昌龄《出塞》）　　　
（5）纸上得来终觉浅，                     。
（6）抗日战争年代，许多优秀的共产党员面对敌人的屠刀，英勇不屈，决不叛变，直至牺牲生命，这正如于谦《石灰吟》中所说：“                  ，                 。”
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。请你从课内外阅读的名著中任选一部，就你印象最深的一个情节或精彩语句，谈谈你阅读这部作品的感受。（4分）
名著：《             》，情节或语句：_____________________________________ _
感受：
_____________________________________________________________
6、你知道这些成语故事的主角是谁吗?(3分)
（1）四面楚歌(                     )
（2）望梅止渴(                     )
（3）草船借箭(                     )
7、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请指出该广告词所包含的意义。（3分）


二、综合阅读（12分）
春天的心
早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照亮了每一个人的心间。
公园里，一大片的迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，往春天的深处伸展。
我忍不住了，就用手里的摄像机记录着这早春的时刻。
不知什么时候，竟拥过来了一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛之中，有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们，完全陶醉了。
冷不丁地，只见一个男孩子跑到了我面前，对我说道：叔叔，你能不能为我们摄一段录相？
看到他脸上花苞一样的期待，我就点了点头，并准备为他们摄影。
可就在这时，却见一个女孩子走到了刚才那个男孩子面前，小声地说了几句话。随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子就大声地对其他孩子说道：叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些摄完影，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样？
他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈支持起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐又有节奏地，微弯下身体，并起双脚跳着跑。
而我一边给他们摄影，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并没有给他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完影的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，可为什么要并着双脚跳呢？
当我为那些孩子摄完影，并将录相带交给他们后，他们就向我致了谢，并向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走起路来竟然一跛一跛的，她，是个残疾孩子。
马上，我的心里一下子就明白了：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了能让她和他们一样，在这如画的春天里，留下一个完美的记忆。
那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然想：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子们，他们，就是这春天的朝气，就是这春天的心——就是那轮春天的太阳，明亮，温暖，而又蓬勃，向四周放射着熠熠的光芒。
(摘自《读者》2006年第12期)
8、这篇文章讲了一个怎样的故事？请用一句话概括文章的主要内容。（2分）

9、揣摩语言（4分）
（1）“看到他脸上花苞一样的期待”中，“花苞一样的期待”怎么理解？（2分）
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