2015学年第一学期期末教学质量检测模拟卷四年级语文
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2015学年第一学期期末教学质量检测模拟卷四年级语文
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2015学年第一学期期末教学质量检测模拟卷四年级语文(答卷时间:80分钟)卷面书写等级_______基础知识(40%)一、看拼音写词语fùfùzànzhǎnzhèng 恢盖短 新重
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2015学年第一学期期末教学质量检测模拟卷
四年级语文(答卷时间:80分钟) 卷面书写等级_______
基础知识 (40%)
一、 看拼音写词语
fù fù zàn zhǎn zhèng
恢 盖 短 新 重
zhàng jié yíng hén rǎng
打 敏 轻 迹 叫
kuà yuè sōu suǒ lǎn duò róng qià chāi chú
二、读短文,找错误,加标点。(原创)
星期天,天气躁热,爸爸驾驶汽车,带着我去郊外。一路上,草翠花开,令人应接不暇,我不由得精神大震,真想找个阴凉处好好玩一会儿。可是,爸爸依就向前开着,渐渐的,路越来越小,来到了一条河边,我恍然大物:原来爸爸带我钓鱼来了!
我拿出鱼竿,屏息疑视,一连就是半个钟头。
太难了 我垂头伤气地对爸爸说 这么长时间了 鱼儿总不上钩
1.圈出上面语段中的6个错别字,并把正确的字写在横线上。
___________________________________________________________________
2.请给第三自然段标上正确的标点。
三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“鸟的天堂”是一棵茂盛的大榕树。 ( )
2.《蟋蟀的住宅》作者是美国昆虫学家法布尔,他创作了《昆虫记》。 ( )
3.《格林童话》中有许多我们熟悉的故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。 ( )
4.人们常常用“誉满杏林”等成语来赞美医生的高明医术和高尚医德。 ( )
5.“靠什么呼风唤雨呢?靠的是科学技术。”这是反问句。 ( )
四、给下面带点的字选择正确的意思。
1.从容不迫( ) A用强力压制,硬逼 B迫降 C接近 D急促
2.若隐若现( ) A好像 B你 C假如 D 多少
3.变化多端( ) A事情的开头 B项目,方面 C原因 D不歪斜
4.足鸡豚 ( ) A脚 B值得 C充分,够量
5. 神清气爽( ) A明朗,清亮 B 痛快,率直 C 清凉,清洁D舒适
五、积累运用
1.“故人西辞黄鹤楼,___________。”这里的“故人”是___,___(时间),李白在____(地方)送他去_____。我还学过李白的另一首送别诗《___________》。那里有一名句:“桃花潭水__________,________________。”
2.《题西林壁》中的_____________________,________________________。这两句诗告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
3.名句接写。
盛年不重来,_______________。 绿水本无忧,因风皱面。____________________。 ________________.毁于随。 _____________________,近水遥山皆有情。
阅读理解 (30%)
(一)课内语段(第二篇改编自《课时特训》)
(一)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。顿时,人声鼎沸。有人告诉我们:潮来了。我们踮(diàn diǎn)着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线。人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(hào háo)浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
1. 请圈出文中多音字的正确读音。
2. 作者在描写潮来时的景象,抓住了潮水的形态和声音的变化。请摘录表现这一变化的词语。
闷雷滚动 ____________ ____________
一条白线 ____________ ____________ ____________
3.这三个自然段从内容上可分成两个部分,该怎么划分?请在文中用“//”表示。
(二)
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的话,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁载满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
1. 文中主要运用了_____方法介绍了长廊____的特点;为了写长廊的“美”,主要介绍了画和花,请分别用“___”和“~~~”画出相关的句子。
2. “几千幅画没有哪两幅画是相同的”,意思是几千幅画都_____,从这里我感受到_____________。
(二)课外语段(参考《小学语文阅读快车》)
带刺的朋友
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上( )。
我惊愕地赶忙贴到墙根,( )着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在( )它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的树枝……
挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“辟里啪啦”地落了一地。
我没有弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的一声,径直掉下来。听得出摔得还挺重呢!
很快,它又慢慢地活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个归到一起,又“扑噜”一下,就地批了一个滚。你猜怎么着?那堆枣儿,全都扎在它的背上了。立
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