2015-2016学年下学期四年级年级语文期末试卷


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名称		2015-2016学年下学期四年级年级语文期末试卷(四年级下册 人教版)
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2015-2016学年下学期四年级年级语文期末试卷一.根据拼音，写出词语。（10分）zhènhànpínɡzhànɡshùnjiānfēixiánɡqīnɡchè（）（）（）（）（）ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuàiwéièiwānyán（）（）（）（）（）
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2015-2016学年下学期四年级年级语文期末试卷
一.根据拼音，写出词语。（10分）
zhèn hàn     pínɡ zhànɡ    shùn jiān     fēi  xiánɡ   qīnɡ chè（          ）     （            ）     （           ）     （            ）     （        ）      
 ɡuó huī   lónɡ yǎ   huǐ huài     wéi bèi      wān  yán（          ）   （           ）   （           ）      （           ）       （         ） 
二．辨字组词 (5分) 
锐（       ）      辨（      ）       捎（      ）      剂（       ）      孤（     ）
悦（       ）      辩 （      ）      哨（     ）      济（     ）       弧（       ）
三.把下列词语补充完整。（8分）
雄心(       ) (       )      手不(       )  (        )       知(      )知(       )
碌碌(        ) (       )      (      ) 其不(         )       鹏(       )万(       )
(        )向(         )敌      自 (        )不(        )    
四．按要求写句子（6分）
1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）___________________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)________________________________________           
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)___________________________。
五．选词填空   无论…..都…..      只要……就……  即使…..也……      不是…….而是…… 
1. 飞机装上雷达，（      ）在漆黑的夜里，它（      ）能安全飞行。
2. （        ）什么地方，（      ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（       ）先出去玩，（       ）先做作业。
4. 明天（      ）不下雨，春游（       ）会照计划。
六．按诗文内容或要求填空   1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________  ；普罗米修斯：__________  。 2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略 ______________ 。
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，
研制出了_________；科学家研究 _________，研制出了_________。
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。
七．给句子排排队。（5分） 
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八．积累与运用（4分）1、日出江花红胜火，__________________。2、竹外桃花三两枝，_____________________。3、 ________________________，白银盘里一青螺。
4、 ____________________，金石为开。5、 _________________——非一日之功。 
6、砌墙的砖头——_____________  。            7、天上鲤鱼斑， __     _________  。
8、________________  __，言而有信。  
九．课文回顾：(3分)  
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命  生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________；  我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。 
十. 阅读《自然之道》，完成下面练习。（10分）  
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
 1.在文中找出下列词语的近义词。（2分） 
慌张—— （      ）              着急——（       ） 
冷漠——  （     ）              赶快—— （      ）
2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分） 
（1）好像没有那么回事似的。  （    ）
（2）像游鱼那样一个一个地出去。 （    ）  
3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事？__________________  。(2分) 
4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分） 
5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）
十一。阅读课外短文，回答下列问题。（10分） 
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机

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