苏教版语文四年级上册全部篇目一课一练


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苏教版语文四年级上册全部篇目一课一练(四年级上册 苏教版)
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1、老师,您好!一、给带点字选择正确的读音浸透(jīnjìn)塑造(sùsuò)衷心(zhōngzōng)编织(īniān)二、写出下列词语的近义词蕴含()崇高()闪耀()祝愿()塑造()波涛()三、写出下列词语意思相反的词。蕴含()崇高()闪耀()
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1、老师,您好!

一、给带点字选择正确的读音
浸透(jīn   jìn)     塑造(sù  suò)
衷心(zhōng  zōng)   编织(bīn  biān)
二、写出下列词语的近义词
蕴含(      ) 崇高(      ) 闪耀(      )
祝愿(      ) 塑造(      ) 波涛(      )
三、写出下列词语意思相反的词。
蕴含(       )     崇高(       )     闪耀(        )
祝愿(       )     塑造(       )     波涛(        ) 
四、先把语句补充完整,再说说加点词的意思
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织               ;
笑语盈盈,那是甘露                茁壮的新苗。
“茁壮的新苗”是指                。
五、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
1. 用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵
闪耀。 啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是_____________________;笑语盈盈,那是______________________。 
2. 诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________,“春晖”、“朝霞”指________________。
六、读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。
古今中外,哪个人的成长不浸透着                            !
地北天南,哪一项创造不蕴含着                              !
七、读一读这首歌颂老师的诗歌,把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛                                   您比勤劳的黄牛更朴实 
点燃了自己照亮了别人                 您是人类灵魂的工程师 
您是黄牛                                   您比奉献的春蚕更无私 
勤勤恳恳在黑板上耕耘                 对,我知道了 
您是春蚕                                   塑造心灵 
春蚕到死丝方尽                          净化灵魂 
不,都不对                                永远不知疲倦 
您比蜡烛的光辉更明亮                 长大了我也要——做一名老师



2  但愿人长久
一、根据拼音,填充词语。 
         ɡuān            yín                 zhēnɡ   zhēnɡ 
做(     )     (     )诵       眼(     )(     )     
       yǐn             tǎnɡ                    hé 
(     )约     (     )下       悲欢离(     ) 
二、比一比,再组词
廷(    )   耍(    )   尝(    )
挺(    )   要(    )   赏(    )
洒(    )   慰(    )   隐(    )
酒(    )   蔚(    )   稳(    )
三、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
苏轼埋怨月亮是因为它在________________的时候变得这么______、这么_______ ;但他想到世上本来就是__________________、_______________,就像天上的月儿______________、______________一样,他祝愿________________常留人们心间,这样虽然_______________,也能共同拥有________________!
四、先读一读诗,再想一想带点字的意思,最后写一写诗句的意思。上课一定要认真听课噢!
有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。合:       缺:       全:      
                                                         
但愿人长久,千里共婵娟。但愿:          婵娟:         
                                                      
五、你能给他找到朋友吗?
品尝(           )       观赏(          )(        )地品尝   
    (         )地望着  (         )的月亮       (         )的感情
六、根据意思写出词语
比喻亲兄弟感情深厚。   (         )形容彼此关系亲密。     (         )
七、你能用以下词语说一句话吗?
……一起……一起……                                                                 &n

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