人教版二年级语文(下)第四单元检测卷


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人教版二年级语文(下)第四单元检测卷(二年级下册 人教版)
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第四单元自测班级姓名分数一、读拼音,规范书写词语。(16分)mànhuàhǒnɡpiànrénɡránérqiězhěnɡlǐōlànglánɡānzhǎyǎn二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(10分)中学资源网
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第四单元自测
             班级              姓名            分数          

一、读拼音,规范书写词语。(16分)
màn  huà      hǒnɡ piàn       rénɡ rán       ér qiě


zhěnɡ lǐ       bō  làng       lán ɡān       zhǎ yǎn


二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(10分)   中学资源网
    骗子(pi  à n  bi à n)         方便(bi à n  pi à n)
针孔(z  ē n  zh   ē n)           旗杆 (ɡān  ɡǎn )   
    喝彩( hē  hè)               晴朗(l  ǎ ng  l    ǎ n)
    转身(zhuǎn zhuàn )         撕开(sh   ī  s    ī)
    研究(y   ín  y    á n)           邮政(zh   èn  zh    èng)
三、照样子,写词语。(6分)
(楼上)—(上楼)
(    )—(    )、(    )—(    )、(    )—(    )
(水池)—(池水)
(    )—(    )、(    )—(    )、(    )—(    )
四、我来给词语化化妆。(6分)
(        )的雨丝;(        )地旋转;
(        )的乐曲;(        )地走来; 
(        )的裙子;(        )地升起;
五、比一比,再组成词语。(8分)
 求(     ) 票(     ) 漫(     ) 喝(     )
 球(     ) 漂(     ) 慢(     ) 唱(     )
六、玩词语接龙游戏,看谁的火车装得长。(9分)
   一(     )酒馆    一(    )旗杆   一(    )风
一(     )乌云    一(    )台灯   一(    )问题
一(     )水      一(    )春雷   一(    )雨衣
七、选择合适的词语填空。(6分)   中学资源网
   仍然      忽然
    1、三个小朋友正说着,(   )吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
  2、过了几百年,邮票打孔机到现在(      )在使用。
                  采用        使用
    1、英国邮政部门立即(        )了这种机器。
    2、对于各类电器,如果我们(        )不当,就会出现很多
       问题。
                 发明      发现
  1、我(    ) 蜻蜓低飞就要下雨。
  2、科学家的(      )为人民作出了伟大的贡献。

八、读一读,注意加点的字,仿照下面的例句,写句子。(8分)
    例:一场大雨淋湿了小强的衣服。
        一场大雨把小强的衣服淋湿了。
        小强的衣服被一场大雨淋湿了。
    1、风吹得小树弯下了腰。
                                                 

                                                 
    2、同学们打扫干净了教室的卫生。
                                                 

                                                 

九、将下列的句子换一种说法,意思不变。(4分)
   (1)、您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?

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  (2)、要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?
     
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十、阅读短文,回答问题。(2+4+3+4=13分)
金鱼风筝
周恩来爷爷小的时候,有一次过生日,亲戚送给他一只“金鱼”风筝。
在一个风和日丽的日子里,他约了几个小朋友,一起到城外放风筝。风筝上了天,有抖着翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”,有翻着筋斗的“小猴”,还有游来游去的“大蜈蚣”,可都比不上周恩来的“金鱼”好看。“金鱼”在空中忽上忽下,忽左忽右,摇头摆尾,自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把,开心极了。
忽然,周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝,站在那里,盯着“金鱼”风筝出神,他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。
快到中午了,大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴,就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候,有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去,就问:“你的‘金鱼’怎么不收起来?”他笑着说:“‘金鱼’已经送给人家了。”
    1、短文共有(    )个自然段。(2分)
    2、天上的风筝都有哪几种?(4分)
                                                        
3、哪种风筝最好看?为什么?(3分)
                          &

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