杨场小学四年级语文上册第一单元检测题


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杨场小学四年级语文上册第一单元检测题(四年级上册 人教版)
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杨场小学四年级语文第一单元检测题班级姓名分数第一部分基础知识积累与运用(40分)1.给下面的字找部首。(2分)罩()规()耀()盐()2.看拼音写词语。(7分)lǒngzhàohéngguànguīlǜcànlàn()()()()
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杨场小学四年级语文第一单元检测题
班级            姓名                分数       
第一部分  基础知识积累与运用(40分)
1.给下面的字找部首。(2分)
罩(  )  规(   )  耀(   )  盐(    )
2. 看拼音写词语。(7分)
lǒng  zhào         héng  guàn          guī  lǜ       càn  làn   
(        )    (           )     (       )   (        )
fèng  xì        màn  tiān  juǎn  dì     
(      )    (                   )
3.用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
  枝干(gān  gàn)的数(shù  shǔ)目不可计数(shù shǔ)。  
4.比一比,组词。(4分)
株(      )   逢(      )  朝(     )  沸(      )
珠(      )   缝(      )  潮(     )  拂(      )
5.把词语补充完整。(4分)
风平(   )静   若(   )若现   不容(  )疑   神秘莫(  )
水天相(   )   千(   )百态   人迹罕(   )  涓涓(   )流
6.准确搭配词语。(2分)
(        )地叫着         缓缓地 (       ) 
 (        )的响声        金灿灿的(       ) 
7.区分近义词语填空。(4分)
继续   陆续
(1)我们(      )拍掌,树上就变得热闹了。
(2)我们(       )跳上一只船。
平静     静寂
(1)起初,周围是(       )的。
(2)过了好久,钱塘江才恢复了(        )。
8.将句子连一连。(6分)
丁丁冬冬泉                 天连水尾水连天
青山原不老                 报得三春晖
野火烧不尽                 清泉石上流
雾锁山头山锁雾             春风吹又生
谁言心寸草                 高高下下树
明月松间照                 为雪白头
9.将下面句子缩成最简句。(2分)
(1)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(                         )
(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(               )
10.将下面句子改为拟人句。(4分)
(1)弯弯曲曲的小河,亮亮的小河水,叮叮咚咚第流向远方。
                                                    
(2)有一只画眉鸟站在树枝上叫着。
                                                         
11.默写《观潮》中你最喜欢的连续两句话,幷说明原因。(2分)
句子:                                                              
                                                           
原因:                                                    
第二部分  阅读积累与运用(30分)
一、课内阅读题。(14 分)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,真像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
12.“榕”用音序查字法应查(   );用部首查字法应查(     )。(2分)
13.从文段中找出下列词语的近义词。(3分)
靠近——(      )   面貌——(      )   振动——(     )
14.我从(         )这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用直线画出有关的句子。(2分)
15.用波纹线画出自己最喜欢的一句话,喜欢这句话的原因是:       
                                                     (2)
16.读第一自然段,我感受到了这是一棵(        )的榕树。(1分)
17.读第二自然段,我感受到了这是一棵(            )的榕树。朗读时应读出(         )的语气。(2分)
18.我也要用一句话来赞美榕树。(2分)
                             &

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