四年级语文上册第五单元测试题
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四年级语文上册第五单元测试题
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四年级语文上册第五单元测试题班级:________姓名:__________成绩:_________ 一、积累运用(共24分)1.(4分)我能辨字组词。提()姿()悦()狂()徒()封()详()崖()题()资()阅()逛()陡()款()祥()涯()
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四年级语文上册第五单元测试题
班级:________姓名:__________成绩:_________
一、积累运用(共24分)
1.(4分)我能辨字组词。
提( )姿( )悦( )狂( )徒( )封( )详( )崖( )
题( )资( )阅( )逛( )陡( )款( )祥( )涯( )
2.(16分)我会按要求进行句子练习。
1.难道每个人不应该想一想自己的责任吗?(改成陈述句)
2.俗话说:“三个臭皮匠,____________。”如果有人遇到难题,或拿不定主意,我们应帮助他们。(把句子补充完整)
3.同学们做广播体操。(扩句)
4.号角吹响了,战士们冲向敌人的阵地。(改成比喻句)
5.修改病句。
(1)我们有了缺点,要及时解决。
(2)小明连续三年被评为“三好学生”的称号。
(3)小学生要维护视力。
(4)我们从小就要养成认真读书。
二、书写(共4分)
4.(4分)我会拼我会写。
三、填空题(共68分)
6.(12分)我会选字组词。
拖 脱
( )累 ( )水 ( )把 解( ) ( )住 ( )掉
艰 坚
( )强 ( ) 难 ( )信 ( )苦 ( )定 ( )辛
7.(10分)我能补充词语。
( )( )约约 飞( )归( ) ( )行夜( )
( )年( )月 夜幕( )( ) ( )餐( )饮
9.(6分)我能在括号内填上合适的动词。
( )新闻 ( )电影 ( )商场 ( )游戏 ( )音乐 ( )资料
10.(6分)我能给下面的句子填上适当的关联词。
即使……也…… 虽然……但…… 只有……才…… 因为……所以……
(1)( )一生勤奋,( )能有所作为。
(2)( )基础比别人差一些,只要肯下功夫,( )是可以成才的。
(3)现在,我们的生活和学习条件( )有了很大改善,( )仍不能忘记“勤奋”二字。
(4)( )完成了这个高难度手术,( )他获得了这个奖励。
11.(16分)我能把词语补充完整,并选词填空。
名列( )( ) ( )( )气馁
急起( )( ) 有所( )( )
( )( )烂熟 远渡( )( )
开始,他的学习成绩很差,但他( ),( )。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上( )。他希望自己今后成为一个( )的人。
四、匹配题(共8分)
12.(8分)将下列词语用线连接起来。
改善 方法 心情 繁重
改进 章程 任务 笨重
修改 制度 身体 隆重
改革 生活 场面 沉重
五、阅读(共56分)
13.(6分)课内阅读我最棒。
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……
(1)结合上下文理解词语。
无所不有:______________________________________________________。
足不出户:______________________________________________________。
(2)这段话先______写,再______写。其中“网上商场”指__________,“电子钱包”指__________。
(3)语段中省略号省略的内容,你能接着写下去吗?
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15.(11分)阅读加油站。)
樱桃椒
有一天,我在邻居的花圃里看樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着颗颗红宝石,真惹人喜爱。
走近一看,樱桃椒又是一种姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已经偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的,在阳光下直发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天上的星星。王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”
看着看着 我不由自主地说 樱桃椒 樱桃椒 你真美啊
(1)在文中找出下列词语的近义词。
姿势—( ) 张开—( ) 情不自禁—( )
喜欢—( ) 雪白—( )
(2)给最后一段加上标点。
(3)用“ ”画出文中的比喻句。
(4)作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的______、________、________、____________等方面进行描述。
(5)为什么把这种植物叫樱桃椒?
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16.(15分)课外阅读我能行。
勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁时开始作画,非常勤奋(克 刻)苦。他的画比较早地反(应 映)了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工人》,惊动了全国。
当时,有一个青年也经(长 常)作画,但画得很草,他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀,门采尔告诉青年画家说:“要说有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呢!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不(妨__防)倒过来试试。”青年画家莫名其妙地问:“倒过来,这是什么意思,先生?”门采尔郑重其事地说:“对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,那你一天就能把它卖出去了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那么慢呀!”门采尔严肃起来:“画画是(艰 坚)苦的劳动,是没有(捷 睫)径可走的。”青年画家回去后,着实认真地画起来,用一年的时间画一张画,果然不到一天就卖出去了。
(1)用“\”划去文中括号内不正确的字。
(2)给划横线字选择正确的读音,用“√”标出。
栩栩如生(xǔ rǔ) 抢购(ɡòu ɡōu) 莫名其妙(mù mò)
着实(zhuó zhāo) 郑重其事(chónɡ zhònɡ) 严肃(shù sù)
(3)文章的题目“勤奋的画家——门采尔”从文中是如何体现出来的?
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