S版语文六年级上册第四单元测试卷
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S版语文六年级上册第四单元测试卷
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语文检测卷(四)姓名:一、看拼音写词语。(8分)fénshāojùngōngmiǎoshìkēngqiāng()()()()qīngmiezhuólàngkāncèjīxiào
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语文检测卷(四) 姓名:
一、看拼音写词语。(8分)
fén shāo jùn gōng miǎo shì kēng qiāng
( ) ( ) ( ) ( )
qīng mie zhuó làng kān cè jī xiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、用线把下列各字搭配成词语。(12分)
即 既 竞 竟
然 是 往 使 立 刻 然 争 自 究 赛 走
三、同音字组词。(12分)
yù 荣( ) ( )言 抵( ) ( )石
suì 万( ) ( )道 破( ) 稻( )
máo ( )病 ( )牛 ( )屋 ( )盾
四、把名言补充完整。(5分)
1、人生自古谁无死, 。
2、台上一分钟, 。
3、人固有一死,或 ,或 。
4、 老大徒伤悲。
五、根据句子意思,在下面横线上填上合适的名句名言。(5分)
1、时时间对于每个人来说,都是极其珍贵的。可是王刚就不这样认为,每当看到他沉迷于各种游戏之中时,我真想对他说:“ , ”。
2、 ,大年三十的团圆饭桌上,奶奶想起了在外打工不能回家的小姑,竟然满眼泪光。
3、 老师经常教育我们,你们是幸运的,好生活,好时光,要好好学习啊!
, 到那时后悔也没用了。
六、选择恰当的意思作答。(4分)
失:A、没达到目的。B、改变常态。C、错过。D、丢。E、找不着。F、错误,疏忽。
1、大惊失色( ) 2、实验失败( )
3、失物招领( ) 4、工作失误( )
七、句子训练。
那壶口瀑布的百丈云烟,不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗?(改为陈述句)
八、阅读短文,回答问题。(15分)
时光如鸟
记得上小学时 每次写作文 开头的句子总是 时光如箭 日月如梭 当时,同学们谁也不知道“箭”和“梭”是怎么一回事,并且我常常想时间怎么过得这么慢,距离放假总是那么远。进入高中后,方感觉到时光的迅速消失。时光似箭,是火箭;日月如梭, 是太空的梭。
读林清玄的散文集 其中的 一只小鸟又飞走了 一篇对我很有触动 文章写的是生活中的一件小事:作者在他的儿子小时候哭闹时便拨电话报时台给儿子听。有一次,儿子突然问:“为什么电话里的鸟飞来飞去?”原来,儿子把“秒”听成了“鸟”。于是成了 “十一点一分五鸟,十一点六分零鸟”。
看到这里,我先是忍不住笑了起来,笑过之后接着看下去,便深深地感到作者所谈及的时光之可贵的真实性。时间就像鸟一只只地从我们窗口飞过,每一只飞走的时光之鸟都不再回头,都不再为我们拥有。
生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,不断地张开翅膀,阻不住,留不下。我们只能全神贯注地看着每一只鸟,莫让它在低头的时候漏过。
时光如鸟,我们永远只能看到它匆匆的背影。
时光如鸟,我们永远只能看到它一次次消失。
虽然我们只能看到它匆匆的背影,但我们却可以用目光捕捉每一只鸟;虽然我们只能看到它一次次消失,但我们可以端详每只鸟不同的姿态。
时光如鸟,无论我们如何驱赶或挽留都一样要飞走。与其为未起飞的鸟儿着急,不如欣赏顶上美丽的鸟;与其为鸟的离去而叹息,不如好好地珍惜现在的每一只鸟。
时光如鸟,正从我们头顶一只只飞过。快抬起头来,细细地凝视它们吧!
1、给文中划横线的句子加上标点符号。(4.5分)
2、联系上下文解释词语。(2分)
端详: 忍俊不禁:
3、说说你对文中划波浪线句子的理解,再用带点的关联词造句。(3分)
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