三年级语文上学期第十六周“周周清”


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三年级语文上学期第十六周“周周清”(三年级上册 苏教版)
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三年级语文上学期第十六周“周周清”姓名:得分:一、基础知识。(76分)(一)单项选择题(把正确选项的序号填在括号里)(12分)1、《孙中山破陋习》一文中的陋习是指()A、随地吐痰B、缠足C、不讲卫生2、“遍插茱萸少一人”中“一人”是指()。A王维的兄弟B王维的一个朋友C王维3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗
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三年级语文上学期第十六周“周周清”
         姓名:              得分:          
一、基础知识。(76分)
(一)单项选择题(把正确选项的序号填在括号里)(12分)
1、《孙中山破陋习》一文中的陋习是指(     )
A、随地吐痰        B、缠足      C、不讲卫生
2、“遍插茱萸少一人”中“一人”是指(      )。
A王维的兄弟      B王维的一个朋友        C王维
3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人(       )。
A对朋友的一种思念之情   B对亲人、对家乡的一种思念之情   C对故乡的一种热爱之情
4、下了词语完全正确的一组是(          )。
A、废出    疼痛     B、总统   既然     C、祖宗     厘足
5、孙中山废除“陋习”的原因是(       )。
A因为喜欢姐姐,而为姐姐报仇。    
B孙中山对“缠足”深恶痛绝。表现了他反封建的革命精神
6、诗中有画,画中有诗的诗人是指(       )。
A、王维           B、杜甫           C、李白
(二)填空。(64分)
1、看拼音,写词语 (20分) 
tiāo chái   tòng kǔ  fèi  chú  zǒng tǒng chán zú
(       ) (        ) (        ) (        ) (           ) 
shòu zuì  jì rán  kòng xián chán zú  jiāo yàn
(         )(       )  (       )(        )  (       )
2.形近字组词。 (16分)
挑(      ) 痛(      ) 宗(      ) 柴(       )
跳(      ) 桶(      ) 余(      ) 紫(       )
统(      ) 废(      ) 署(      ) 缠(       )
充(      ) 波(      ) 暑(      ) 厘(       )
3.把词语补充完整。(6分)
学海无(   ) 沧海一(   )  (  )(  )以求
全力以(  )   百尺(   )头  扶老(  )幼   
4、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。(12分)
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以……  一……就……
1、它(    )听到弦响,心里很害怕,(     )拼命往高处飞。
2、天气(     )很冷,(     )月季花仍然开得那么鲜艳。
3、(     )太阳离地球太远了,(    )我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭,(    )拉一下弓,这只大雁(     )能掉下来。
5、(    )没有太阳,地球上(    )不会有植物,也不会有动物。
6、森林(    )是一座大水库,(     )是一个巨大的空调器。
5.按要求写句子。(10分)
(1)他努力学习。他取得了好成绩。(用“所以……因为……”连话)
                                                            
⑵我怎么能被这点困难吓倒呢?(改为陈述句)
                                                              
(3)跑在前面的难道不是李阿姨么?(改为陈述句)
                                                          
(4)小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句)
                                                          
(4)五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)
                                                          
        
三、课外阅读。(24分)
(一)课内阅读(10分)
     就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。
1、我会划去括号内不正确的字。(2分)
2、我会从文中找出近义词或反义词。(2分)
近义词:慢慢(        )         反义词:慌张(        )
3、同学们一共给了小英_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起,第二次是为____________________而再次响起。(3分)
4、学了这篇课文,你想对小英说些什么?(3分)
______________________________________________________________(二)课外阅读(14分) 

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