六年级语文第一学期课外阅读复习题


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六年级语文第一学期课外阅读复习题(六年级上册 人教版)
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六年级第一学期课外阅读复习题班级:姓名:(一)登山我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间,又被
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六年级第一学期课外阅读复习题
                班级:     姓名:                
(一)  登  山
我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野。在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的路程。 w     W w  .x K  b 1.c  o M
  我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。 
1、文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。(1分) 
3、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。(2分) 
   _______________________________________________________ 
4、“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?(3分) 
   __________________________________________________________________ 
5、如何理解文中画线的句子?谈谈你的体会。(3分) 
   __________________________________________________________________ 
6、文章末尾,作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”,请你说说,浮云的“美”和“忧伤”指的是什么?(2分) 
  ___________________________________________________________________ 
7、你有过登山的感受吗?登上山巅,会有怎样的感受?请把它写下来吧。(4分)
___________________________________________________________________

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(二)    “一次性木筷”应取缔 
据报道,我国每年“吃”掉的一次性木筷,折合木材达166万立方米,相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工厂,每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”,正在吞噬我们的古老森林,正在摧毁我们的绿色家园。
有关专家说,近一个世纪以来,长江中下游的原始森林锐减了85%。有些部门为发展地方经济,盲目乱砍滥伐。造成森林被毁,植被破坏,水土流失严重。植被遭到严重破坏,是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此,专家们曾向有关部门发出呼吁,然而收效甚微,有些地方仍然我行我素。
  古人云:“非负国乎,非负民乎。”维护国家民族利益,为子孙后代谋福,是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前小利,而毁掉我们的青山绿水,为后人造孽。现代人应比古人更聪明,更睿智,更加懂得保护植被维护生态环境的重要。爱护森林,人人有责。
为此,取缔一次性木筷如何?
1.联系短文内容判断,正确的画“√”。(4分)
①“非负国乎,非负民乎。”是说不要亏欠国家,不要对不起民众。(   )
②“我行我素”的意思是“我照着别人的样子做”。(   )
③短文中的“吃”指的是消耗、损耗。(   )
④短文的作者是在呼吁“爱护森林,人人有责”。(   )。
2.“如此‘经济开发’正在吞噬着我们的古老森林”,这个句子中的“经济开发”为什么用引号?谈谈你的理解。(2分)
                                                                  
                                                                  
3.文中写1998年长江洪水肆虐的原因之一是什么?(2分)
                                                                   
                                                                   
(三)     寻找幸运花瓣儿
那天,你猛然问我:丁香有几个瓣儿?
我怔在那儿,一时竟答不上来。
放学以后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,
原来是四个花瓣呀!
可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣的丁香,谁就会得到幸运。
于是,那天放学后,我兴致勃勃地又去了街心花园;我希望能找到一朵五瓣丁香。
夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵,我终于没能找到。
第二天,我起得比平日要早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。
在跑向学校的路上,我忽然意识到:你不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香?Xkb1.comhttp://w  ww.x kb1. com
谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。
你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香。我没诳你吧!”
我像发现了奇迹似的兴奋不已,真的,五瓣儿丁香!
那天的课,我常走神儿,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!
那天放学比较早,我径直奔向我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。
1、填写序号:下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思?(    )(1分)
A出于恶意折磨人          B恶劣的骗人的行为
C捉弄耍笑,使人难堪      D演出愚蠢的把戏,令人恶心
2、找出文中三个表现“我”急切找到五瓣儿丁香的词语。(3分)
A                  B                 C                  
3、填写序号:“我”为什么一定要寻找五瓣丁香?(    )(2分)
A 为了证明世界上根本没有五瓣丁香    B 为了得到幸运w     W w  .x K  b 1.c  o M
C 因为五瓣丁香很希奇                D 同学找得到,“我”也能找得到
4、根据短文的描述,写出丁香花的样子。(3分)
 ①                ②                 ③            
5、想象“我常去游玩的那片园林”的景色,用一个成语描写。(2分)
(                 

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