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人教版语文三年级下册第二单元练习

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人教版语文三年级下册第二单元练习(三年级下册人教版)

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三下语文第三周周末卷班级姓名等级________书写________签名_________一、认真抄写下面的句子，开头空两格。(3分)翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。二、圈出正确的读音或字。（5分）呼吁（yùxu）饲（sìshì）养衬（chènchèng）衫车厢（xāngxiāng）清澈（chècè）跋（áó）涉载

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三下语文第三周周末卷
班级       姓名            等级________  书写________  签名_________
一、认真抄写下面的句子，开头空两格。   (3分)
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

二、圈出正确的读音或字。（5分）
呼吁（yù   xu）   饲（sì  shì）养   衬（chèn  chèng）衫   车厢（xāng  xiāng）
清澈（chè  cè）  跋（bá  bó）涉   载（zǎi  zài）物   骤（zhòu  zòu）然
舞（稻    蹈）   疲（卷    倦）   （喘     端）气   （泛    乏）起

苇（秆    竿）   特（殊    珠）   （疾     病）飞   （犁    梨）田
三、四字词语我会填。（5分）
饥寒（      ）  跋（    ）涉（    ）    皑皑（        ）    风雪（        ）
气温（      ）  (     )有（     ）有  （     ）千（     ）万    满天（       ）
郁郁（      ）   清新（       ）  （       ）见底     各式（        ）
四、根据意思写出词语。（5分）
1.形容时间很短。　　　　　　　　　　　　　　　  （　　         ）
2.紧接，临近。　　　　　                        （　　　     　）
3.又高又陡，直上直下。　　　　　　　　　　　　　（　　         ）
4.形容器物的形体小而精巧。                      （             ）
5.应该有的都有，形容很齐全。                    （             ）
五、选择正确的字义，填序号。（3分）
贴：① 粘，把一种东西粘在另一种东西上。   ②靠近，紧挨。  ③ 添补，补助。
1.广告贴在了墙上，影响了城市的美观。（      ）
2.翠鸟爱贴着水面疾飞。（      ）
3.贫困县的人们靠领着补贴款过日子。（      ）
六、句子大观园。（8分）
1.扩充句子。
（1）（            ）的阳光照耀在（            ）的水面上。
（2）（            ）的小鱼在水里（            ）地游动着。
2.照样子，写句子。
例：那宽阔的沥青公路像箭一样笔直。
（1）湖水没有一丝波纹，平静得像
（2）无边无际的草原像
七、填空积累。（5分）
1.万壑（                ），千山（               ）。（王维）
2.（              ）飞白鹭，（             ）啭黄鹂。（王维）
3.（              ）一两家，（             ）板桥斜。（王建）
4.穿花蛱蝶（            ），点水蜻蜓（           ）。（杜甫）
5.（              ）三四点，（             ）三两声。（晏殊）
阅读
八、阅读短文回答问题（11分）
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧子。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
1.从两个“谁家”体会到小村庄的人们                                 ，从“          ”、“             ”等词也可以看出这里的人们砍树很随便。（3分）
2.从“      ”、“      ”两个词看出人们一直在过度砍伐。从“                 ”、“                       ”看出人们对森林的破坏很大。（4分）
3.“锋利的斧头”代表着                                               ，也可以说是                                  一种象征。（3分）

（二）松树的遗书
一棵老松树死了，动植物们都来悼念它。兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读了起来。
亲爱的朋友们，大家好！我是一棵900岁的松树，大家一定以为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境造成的，不然，我依然健在。
首先，土壤遭受污染。一千年前，这儿曾是草木茂盛的大草原。但近一两百年来，人类过度垦殖、放牧，使土地沙化。有些土地还打上了农药，成了有害土壤。草原大片大片地消失了。树啊、花啊都别想活了。（         ）我生命力强，（        ）也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。
其次，空气遭到污染。人类把废气排放到天空，天不再蓝，鸟类减少。冰箱里的氟利昂导致“臭氧层空洞”日益扩大。强烈的紫外线放肆地照射着大地，动物们会得皮肤癌的。鸟儿们，到臭氧层没遭受破坏的地方去吧。
最后，水质受到污染。人类的工业废水没经过处理就进入河道，河水变浊变臭。鱼、虾无法生存。鱼弟弟，你要尽快告诉同伴，快到河水清澈的地方去吧。大家都快走吧！人类破坏环境的速度不断加快。（&nb

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