二年级数学(下)1-2单元能力达标训练


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二年级数学(下)1-2单元能力达标训练(二年级下册 人教版)
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二年级数学(下)1-2单元能力达标训练  姓名:
一、我会填。(19分)
1、16÷2=8 表示把(   )平均分成(    )份,每份是(    )。或者16里有(   )个(   )。
2、18÷6=3读作(              )
3、被除数是12,除数是6,商是2,列式是(            )。
4、有15个△,每3个一份,可以分成(   )份,算式是(            )。
5、                      表示一共有(   )个 ,平均分成(   )份,每份是(    )个。算式是(              )。
6、24÷4=6和4×6=24用的口诀是(            )。
7、小明看一本书,每天看6页,5天看完,这本书有(     )页。
8、下面是兴趣班人数的统计表,请完成以下表格。
班别 男生人数 女生人数 本班总人数
奥数班 20人 41人
电脑版 9人 28人
二、 我会想。(22分)
1、圈一圈,算一算(4分)                  
 
(     )÷(     )=(     )  口诀:                  
2、分一分(4分)
 
(     )÷(     )=(     )  口诀:                  
3 、看图列式(6分)
△ △ △ △ △ △      (    )×(    )=(     )
△ △ △ △ △ △     (    )÷(    )=(     )
△ △ △ △ △ △     (    )÷(    )=(     )
4、我是小法官(8分)
(1)、甲数是35,比乙数多8,乙数是43。             (    )
(2)、80减去7个4,差是52。                       (    )
(3)、除法算式中,被除数除以除数,得到的结果是商。 (    )
(4)、12÷4=3可以读作12除4等于3 。              (    )
三、我会算(34分)
1、直接写出得数(12分)
18÷3=       8×9+8=          35+48-22=        9+9=
   8÷2=       2+89-17=        6×6=           3×7-9=
2、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(6分)
8○2=4     12○3=4     3○6=18 
 10○4=6      9○6=3       36○6=6
3、在括号里填上适当的数。(8分)
(   )×5=20  6×(  )=18 49-( )=15  3×(   )=9
(  )×1=6  16÷( )=4 (  )×2=2 20÷(  )=5  
4、列式计算(8分)
(1)、24里面有几个8 ?

(2)、把42平均分成6份,每份是多少?

四、观察统计表完成下列填空。
本周图书借阅情况
图书种类 童话 漫画 儿歌 其他
借阅人数 11人 18人 9人 8人
(1)、借阅儿歌图书的共有(   )人

(2)、借阅(     )书的人最多。

(3)、图书室要新买一批图书,你有什么建议?


五、我会解决问题。(20分)
1、装苹果(6分)
 
(1)平均装在3个袋里,每袋装几个?(3分) 


(2)每袋装6个,可以装几袋?(3分)


2、(3分)有24本练习本。
(1)平均分给6个人,每人几本?


(2)每人4本,可以分给几人?

3、下面是调查二(2)班学生喜欢的课外书的情况:
 
1. 根据上面的信息填写下面统计表 

 
2.喜欢(  )的学生人数最多,有(  )人。


3.喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多(  )人。

 
4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人? 

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