冀教版语文二年级上册《戈壁滩上古长城》同步练习


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冀教版语文二年级上册《戈壁滩上古长城》同步练习(二年级上册 冀教版)
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戈壁滩上古长城班级姓名一、我知道本文有几自然段(),我还能在书上标出呢!二、我还能正确、流利、有感情地朗读课文呢!(我能很快的和同桌互读,还会根据同桌的情况在相应的括号里给他填上ok呢!)(1)我能正确地朗读课文。()(2)我能正确、流利地朗读课文。()(3)我能正确、流利、有感情地朗读课文。()三、我能
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戈壁滩上古长城

班级         姓名          

一、我知道本文有几自然段(    ),我还能在书上标出呢!

二、我还能正确、流利、有感情地朗读课文呢!(我能很快的和同桌互读,还会根据同桌的情况在相应的括号里给他填上ok呢!)

(1)我能正确地朗读课文。(   )
(2)我能正确、流利地朗读课文。(   )
(3)我能正确、流利、有感情地朗读课文。(   )

三、我能按正确的笔顺,规范漂亮地写生字。

1.戈  城  弓  箭  兵  脸  容  现  笛  蓝
2.我还会给这些生字组词呢!
戈(      )(      )城(      )(     )弓(      )(      )
箭(      )(      )兵(      )(      )脸(      )(      )
容(      )(     )现(     )(     )笛(     )(      )
蓝(      )(       )
3.我能选一两个喜欢的词语造句:




四、我是识记字词小能手。

(1)戈  壁  排  串  仗  嘶  挎  弓  箭  兵  容   滋  悠  城  脸  现  笛  蓝
(2)戈壁滩  墙壁  排队  安排  打仗  对仗  嘶鸣   挎着  弓箭  士兵  笑容  容易  乐滋滋  美滋滋  慢悠悠  长城  笑脸  现在  笛声  汽笛  警笛
(3)家徒四壁   人喊马嘶   箭不虚发  声嘶力竭  悠然自得  断断续续

1.我自己能读,不能理解的词语:(                                      )

2.我要选喜欢的词语说一段话:

五、我能在熟读课文后回答问题:

1.放羊的哥哥为什么悠闲地吹着笛子?战场上的士兵为什么脸上没笑容?


2.古时候的长城和现在的长城有何区别?



3.我能熟练地背诵课文。



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