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冀教版语文二年级上册《盲人摸象》同步练习

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冀教版语文二年级上册《盲人摸象》同步练习(二年级上册冀教版)

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（冀教版）二年级语文上册盲人摸象班级：姓名：得分：一、我不仅会读，而且还会给加点的字或词语选择正确的读音，用“∨”标出。盲人（mángmāng）摸象（mēmō）乘凉（chèngchéng）拴住（shuānshān）绳子（shéngshěn）一堵墙（dúdǔ）牙齿（chǐchí）棍子（gùnkùn）柱子（zhùzhú）差错（chāchà）不服气（fú

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（冀教版）二年级语文上册盲人摸象

班级：         姓名：        得分：
一、我不仅会读，而且还会给加点的字或词语选择正确的读音，用“∨”标出。
盲人（máng māng）摸象（mē  mō）乘凉（chèng chéng）拴住（shuān shān）
绳子（shéng shěn）一堵墙（dú dǔ）牙齿（chǐ chí）   棍子（gùn kùn）
柱子（zhù zhú）  差错（chā chà）不服气（fú fu）
二、我会写，我写的字真漂亮。
  yī  fu      bù   fen    wěi  ba    duì  cuò    shí  zhù

三、我会查字典填空。
要查的字音节音序组词
象
乘
齿
盲
四、我会选字填空。
象   像
1、大（    ）的鼻子好（    ）一条绳子。
2、天上的白云（   ）一只小兔子。
柱  住
3、小刚（    ）在乡村。
4、房前有四根大（    ）子。
五、我能根椐课文内容连一连。
            身子像        绳子
            尾巴像        墙
大象的      腿像          棍子
                 牙齿像        柱子
六、我会根据对课文的理解填空，并回答问题。
1、学了这篇课文，我知道了四个盲人说的都（     ），这是因为他们每个人都只摸到了大象的（      ）。
2、这个故事告诉我们一个道理：（                                            ）
3、如果你面对那几个盲人，你想对他们说些什么呢？

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