桂林山水自主设计练习

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 桂林山水自主设计练习(四年级下册 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《桂林山水》自主性练习设计1．读课文，填空：　　课文将________________、___________________与漓江的水进行比较，将________________、_____与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲天下”的意思是________________。课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，突出了漓江水的和桂林山的，表达了

试题预览 《桂林山水》自主性练习设计 1．读课文，填空： 　　课文将________________、___________________与漓江的水进行比较，将________________、_____与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲天下”的意思是________________。 课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，突出了漓江水的                     和桂林山的                 ，表达了作者           ，                          的情感。 2．抄写课文中的排比句子，再分别写出漓江水和桂林山的特点。 (1)______________________。 　特点：________________、________________、________________  (2)______________________。 　特点：________________、________________、________________  3．抄写词语。 破浪壮阔  水平如镜  峰峦雄伟  红叶似火  拔地而起     奇峰罗列  色彩明丽  形态万千  危峰兀立  连绵不断 玩赏      无暇      翡翠      攀登      屏障      骆驼 4．仿写句子： 家乡的山真                 呀，    得            ； 家乡的水真                 呀，    得            ； 家乡的花真                 呀，    得            ； 题旨说明 　　1．第1题，是理解课文内容的练习，通过对语言文字的感悟，把课文描写的景象，像图画似地浮现在头脑中。有了美丽动人的画面，再说说“桂林山水甲天下”就不困难了。 　　2．第2题，是学习排比句表达方法的练习。步骤是：先找出两个带分号的句子，再读，边读边注意句子中的分号，然后按分号将句意理解清楚，最后概括出“静、清、绿”和“奇、秀、险”的特点。 　　3．第3题，是词语积累的练习。指导这一题，并且鼓励学生运用。 　　4．第4题，是语文能力的练习，在理解课文和有感情地朗读课文的基础上指导背诵，仿写句子。 　　  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教版 四年级 下册 课文练习 上一个『人教版六年级语文复习试题』  下一个『西师大版语文三年级下册字词分单元复习』

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