西师大版语文三年级下册字词分单元复习


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西师大版语文三年级下册字词分单元复习(六年级下册 人教版)
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专项部分句子 第一部分 一、选择正确的答案。1.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺
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专项部分  句子
第一部分
一、选择正确的答案。
1. 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是(  )
    A. 第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。
    B. 打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
    C. 贾母因问黛玉念何书? 黛玉道:“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
D. 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。
2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项(  )
 “放她(  )行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱(  )他随便地说(  )回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材( )要她做到死!”
A.(!)(”。)(:)(!)    B.(——)(”。)(,)(!)
C.(?)(。”)(:)(,)   D.(?)(。”)(,)(,)
3.下面句子中标点正确的是(  )                      
A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用方格纸誊清)。
B.我没有碰到谁,鬼知道他们去哪了?
C.“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说。
D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
4.下面一组句子里都用到叹号,用得正确的一句是(   )     
A.“发射成功了!”人们欢呼着,目送着腾空而去的火龙,心潮像海浪般翻滚。
B.“点火!”令下。发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮!
C.啊!这儿的庄稼长得多神气!
D.真壮观呀!黄果树瀑布!
5. 下列各句中标点符号运用不恰当的一项是(  )
    A. 让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
    B. 心里想道:与这同样的花自然开放的时候,我会这样仔细凝视它吗?只摘了一朵花插入花瓶,摆在壁龛里,我才凝神注视它。
    C. 北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步,民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息,开拓进取的民族精神。
    D. 因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇特:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木,……多不是容易办到的东西。
⒍给下面句子加上正确的标点符号(  )
我爱读 小学语文报 你呢
A.《 》 , ?   B.“ ” 。 ?   C.《 》 。
⒎下面的说法没有错的是(      )
A 《女娲补天》和《夸父追日》都是童话故事。
B “130万个地球才能抵得上一个太阳。”运用了打比方的说明方法。
C “他把零钱用光了”与“教室光线充足”中的“光”字意思不一样。
D 《学会查“无字词典”》中的“无字词典”是指生活里的学问。
⒏下面句子没有语病的一项是(    )
A 今天晚上,我不回家吃晚饭了。    B 李时珍处处留心向父亲学习。
C 我们全都到齐了,只有小明没到。  D 五颜六色的红旗迎风飘扬。
⒐下列说法不正确的一组是(      )
A “校园里开满了五彩斑斓的红花。”这句话没有错。
B “秋天的家乡是美丽的季节。”这句话有错。
C “我挑着满满的一担水,走在路上,我泼洒了多少珍珠啊!”这句是比喻句。
D  “今天下午放学时大雨滂沱,我们无法回家。”这句话没有错。
⒑下面句子中只有一句是正确的,请指出来:(    )
A.他在海滩上发明了一个贝壳。
B.他在海滩上发觉了一个贝壳。
C.他在海滩上发现了一个贝壳。
⒒下列话语说得比较得体的是 (     )
A、“我很想参加你们的活动,可今晚实在没功夫,太抱歉了!”
B、“晚会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。”
C、“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?”
二、加标点符号。
⒈为什么只摘花瓣呢  我轻轻地问 
⒉她低着头不好意思地说  我舍不得把整朵花都摘了 
⒊你爸爸呢  我说 他怎么不在家 
⒋爸爸在南沙当解放军  他常常来信叫我听妈妈的话  不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花  
⒌阳光下 蜻蜓的眼睛一闪一闪的 尾巴一撅一厥的  
⒍苍蝇 蚊子 水里的孑孓  它都吃   你们说蜻蜓是不是我们的好朋友  
⒎如果你用上特制的水中听音器 就能听到各种各样的声音 有的像蜜蜂一样嗡嗡  有的像小鸟一样啾啾 有的像小狗一样汪汪  有的像人在打呼噜  
三、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上  在  打乒乓球  李小明和王小红                                  
2、辛辛苦苦  我们  农民伯伯  种出来的  粮食  吃的  是                       
3、尾巴  抖动着  孔雀  美丽的  不停地                                 
4、随着音乐  同学们  在操场上  早上  做  很有节奏地  早操                      
四、“把”字句、“被”字句练习。
(一)、把下面句子改成用“把”字的句子。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。                                 
 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。                                 
3、 陈医生看好了孩子的病。                         
 4、我向老板说明了自己的处境。                                 
 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。                                 
6、我被这动人的情景吸引住了。                                  
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。                                  
8、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。                                  
9、在这次乒乓球比赛中,三(4)班被三(1)班打败了。                    
10、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。                                  
11、我终于取出了装在书包里的小人书。                 &nbs

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