苏教版三年级语文下册五六单元练习(时间和面积)
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三年级下册五六单元练习卷
针对时间和面积
班级 姓名 学号 成绩
一、计算(20%)
(一)口算(4%)
200÷4 = 630÷3= 32×20 = 38+25=
10×0= 40×20 = 50×11= 240÷2=
(二)用竖式计算:(打 的请验算) (8%)
38×24= 225÷5= 197÷4= 50×32=
(三)递等式计算(8%)
800-600÷2 18×(537-488)
(359+146)÷5 26×52+48
四、填空(36%)(第1,5,7题0.5分一空,其他每空1分)
1、一年有( )个月,其中有( )个大月,有( )个小月。
2、在1976年,1998年,2008年,1942年,1800年,1875年这几个年份中,闰年有( ),平年有( )。
3、我国首都北京在( )年举办奥运会,这一年的上半年有( )天。今年全年有( )天,有( )个星期零( )天。
4、国庆节在第( )季度,今年是建国( )周年。教师节在第( )季度;劳动节前第三天是( )月( )日。
5、小芳的爸爸今年因出差离家62天,正好是两个月,这两个月是( )和( )月。
6、3年=( )个月 26个月=( )年零( )个月。
30分米=( )厘米 3400平方厘米=( )平方分米
7、填表:
普通记时法 上午9时半 晚上8时 夜里12时半
24时记时法 14:00 23:30
8、填上合适的单位名称。
课桌面大约是42( )。 小华的房间面积大约是16( )。
一辆卡车车厢长是2( )。 一只鸡蛋约重50( )。
9、李刚每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。李明一天在校的时间是( )小时( )分。
10、小明上写字课,从下午2点开始,40分钟一节课,应该在( )下课。
11、今年2月16日是周四,3月10日是周( )。
12、把8米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )
平方分米。
12、用5个面积是1平方分米的正方形拼成一个长方形,它的面积是( ),周长是( )。
13、把一块边长为4分米的正方形玻璃,割成大小相等的两块长方形,每块长方形的面积是( )平方分米,周长是( )分米。
五、判断题。(共6分)
1、两个面积单位之间的进率都是100。 ( )
2、长方形和正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。 ( )
3、8个面积为1平方厘米的小正方形可以拼成一个大的正方形。 ( )
4、小红说我爸爸是1972年6月31日出生的。 ( )
5、从儿童节到国庆节,经过了5个月。 ( )
6、一个正方形边长4厘米, 它的周长和面积恰好相等。 ( )
六、选择题。(共7分)
1、中央电视台一套新闻联播晚上7时开始,就是( )开始。
A、7:00 B、17:00 C、19:00
2、从早上8时到下午5时,经过了( )小时。
A、13 B、3 C、9
3、气象站从2:00起,每隔4小时测量一次气温,全天共测6次,那么第三次测量的时间是( )
A、10:00 B、6:00 C、晚上10:00
4、一张长18厘米,宽7厘米的长方形纸,剪成边长3厘米的小正方形,最多能剪( )个。
A、14 B、6 C、12
5、从一块长是9分米、宽是6分米的长方形铁皮上,剪去一个最大的正方形,剩下的铁皮面积是( )。
A、18平方分米 B、36平方分米 C、9平方分米
6、把一个长10厘米,宽3厘米的长方形硬纸板剪成面积尽可能大的正方形,可以剪( )个。
A、1个 B、2个 C、3个
7、李叔叔是1960年2月29日出生的,到2012年他过了( )个生日。
A、52个 B、11个 C、13个
七、画一画,填一填(4%)
1. 今年4月1日是星期三,在右边制作
这个月的月历,并填空。
(1)这个月里有 个星期五;
(2)这个月一共应到校上课 天;
(3)学校艺术节4月16日开幕,一共举办10天(含双休日),应到4月 日闭幕。
八、解决问题(27%)(第1,2,3每题4分,第4,5,6每题5分)
1、工人师傅上午7时半上班,下午4时半下班,中午休息1小时。工作时间内共做56个零件,平均每小时做多少个零件?
2、一列火车下午1时从上海出发,下午5时到达徐州,路上行了几小时?已知火车每小时行92千米,那么上海和徐州的铁路长多少千米?
3、爷爷用60米长的栅栏围了一个正方形花圃,一面靠墙,花圃的面积是多少平方米?合多少平方分米?
4、用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼一个大长方形,拼成的大长方形的周长是多少?面积呢?(先画草图,再列式计算)
5、一辆洒水车每分钟行驶60米,洒水宽度是8米。洒水车行驶8分钟,洒水的面积一共有多少平方米?
6、用12个边长1厘米的小正方形拼一个长方形,拼出的长方形周长最小是多少厘米?
动脑筋: (每题10分)
1、用长4厘米、宽2厘米的两个长方形拼成如图的图形,
(1) 这个图形的周长是多少厘米?
(2) 这个图形的面积是多少平方厘米?
2、一个长方形,如果宽不变,长减少2米,面积就减少10平方米;如果长不变,宽增加3米,面积就增加24平方米,原来这个长方形的面积是多少?
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