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苏教版小学语文五年级上册课内阅读

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苏教版小学语文五年级上册课内阅读(五年级上册苏教版)

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(一)《师恩难忘》　　有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！1．这片断选自()，作者是()，课文原题是《》。2．按要求写四字词语。

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(一)《师恩难忘》
　　有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
1．这片断选自( )，作者是( ) ，课文原题是《》。
2．按要求写四字词语。
赞美教师的：

3．课文中                           等词语表达了作者对老师的                  之情。
4．“十年树木，百年树人”，第一个“树”是             的意思，第二个“树”是               的意思。这句话意思是：

5、老师的教诲之恩指：

（二）装满昆虫的衣袋
　　八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
1．这段话选自文章(                 )，“他”指的是               ，他出生在            （国家）。他是一个

　　2．“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号指的是                    。在“小英跑过来气喘吁吁地说：“我们……得了……第一名……”这段话中省略号指                  。
3．从这段话，我们可以看出主人翁                         。
4、补写末尾省略号的内容：
              等等。
（三）装满昆虫的衣袋
法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
　　可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。
　　正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。
1、“小宝贝”指                  。突出了法布尔                        。
2、“没用的玩意儿”引号的作用的是              。
3、“两个衣袋做得高高地鼓起”是因为象征了                                         。
4、文中划线词语表现了法布尔                                。
（四）《变色龙》
　  我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”
“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕捉食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。
1．片段中表示“看”的词语有：                             。
2．从“迅雷不及掩耳”看出                      。
3．第二段中引号表示                  ，破折号表示               。
4．“我们被它吓了一跳”的原因是：                        。
5．联系全文，概括变色龙的生活习性：变色龙靠（       ）来判断昆虫的位置，用（            ）来捕获食物。
6、用“——”线画出正确读音
    伺（cì   sì）机刹（chà shà）那间
7、“刹那间”可以换成词语：                            ……
8、变色龙，学名             ，因为它能够              ，以求得自身的安全，所以俗称       。现在常用这个词语来形容                      &n

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