部编新人教版二年级上册语文第五单元提升练习 -- 小学语文教学资源网

部编新人教版二年级上册语文第五单元提升练习

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部编新人教版二年级上册语文第五单元提升练习(二年级上册部编本)

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第五单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。喷(pēn　pèn)出　喝醉(zùi　zuì)撕(shī　sī)开　　裹(gǒ　guǒ)住二、看拼音,写词语。三、连一连。洁白　　惊醒　　洁白的　　歌声沉醉　　开始　　美妙的　　云彩停止　　难听　　漫天的　　雪花动听　　漆黑　　晶莹的　　黄沙四、按要求写句子。1.给　的　生活　便利

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第五单元提升练习
一、给加点字选择正确的读音。
喷(pēn　pèn)出　喝醉(zùi　zuì)  撕(shī　sī)开　　裹(gǒ　guǒ)住
二、看拼音,写词语。

三、连一连。
洁白　　惊醒　　洁白的　　歌声
沉醉　　开始　　美妙的　　云彩
停止　　难听　　漫天的　　雪花
动听　　漆黑　　晶莹的　　黄沙
四、按要求写句子。
1.给　的　生活　便利　塑料袋　带来　人们　很大的(连词成句,记得加上合适的标点。)

2.“我们没有一个人不喜欢李老师的。”这句话的意思是　。

3.我(　　 )过他(　　 )来的茶杯,(　　 )到嘴边,轻轻地(　　 )了一下杯口的热气。(在括号里填上合适的动词,把句子补充完整)
五、根据课文内容填空。
1.我真希望,烟囱里吐出来的,不是　　　　　　 ,而是　　　　　　。
2.“可当着夜莺的面……我觉得羞愧。”莉达会觉得羞愧的原因是
                                                     。
3.沙柳最后战胜了沙怪,我们可以感悟到沙柳　　　　的精神。
六、课内阅读。
我真希望,
烟囱里飘出来的,
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,
烟囱里喷出来的,
不是灰灰的粉尘,
而是晶莹的雪花。
1.用文中加点的关联词造句。
不是……而是……

2.你还希望从烟囱里出来什么?

3.请你为校园中的草坪写一句宣传语。

七、课外阅读。
一件小事
一天,我到公园里去散步,那里很(干净　安静),我感到很开心。这时候来了一个阿姨,手里还拿着东西吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子,上面写着:“　　　　　　　　”她看见了,但是跟没看见一样。
她把吃完东西的包装袋随地一扔,就继续往前走。一位小姑娘看见了,就把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了,倍感惭愧。
我们每一个人都要用实际行动来(爱护　爱戴)身边的环境,让我们的生活环境更加(美妙　美好)!
1.用“   ”画出文中正确的词语。
2.联系上下文,在文中的横线上填上合适的语句。
3.阿姨惭愧的原因是(　　 )。
A.小姑娘在公共场合不给她面子
B.她认为自己还不如一个小姑娘知道爱护环境
4.你想对这位阿姨说些什么?

八、写话。
现在,仍然有很多不法分子经常狩猎,残害珍稀动物,你有想对他们说的话吗?请写下来吧!
参考答案
一、 pēn　zuì　sī　guǒ
二、1.洁白　云彩　芬芳　尘土　2.丛林　美妙　居住　3.扑向　呼叫　害怕
三、洁白—漆黑　沉醉—惊醒　停止—开始　动听—难听　洁白的云彩　美妙的歌声　漫天的黄沙　晶莹的雪花
四、1.塑料袋给人们的生活带来很大的便利。
2.我们每一个人都喜欢李老师
3.接　端　拿　吹
五、1.难闻的气味　淡淡的芬芳
2.当着夜莺的面,乱丢垃圾,破坏了美好的环境
3.英勇无畏、顽强奋斗
六、示例:1. 这支铅笔不是你的,而是我的。
2.清新的空气。
3.停下你的脚步,让我更加美丽。
七、1. 干净　爱护　美好　
2.示例:爱护环境,人人有责。
3.B　4.示例:阿姨,保护环境是我们每一个人都应该做的,让我们一起为了美好的家园而努力。
八、示例:动物是我们的朋友,我们要好好保护这些生命,让地球上不再有伤害。

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