《邓小平爷爷植树》随堂练习


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《邓小平爷爷植树》随堂练习(二年级下册 部编本)
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《邓小平爷爷植树》随堂练习  1、把下面的字写在田字格,看谁写得工整。    爷爷节日亲人的行    2、读一读,连一连,小花之间拉拉手。    3、读课文,从中找出下面词语。  (1)形容天气好的词语:___________________________________  (2)形容心情好的词语:___________________________________  4、
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《邓小平爷爷植树》随堂练习
  1、把下面的字写在田字格,看谁写得工整。
    爷    爷           节   日         亲   人         的       行
       
  2、读一读,连一连,小花之间拉拉手。
  
   
  3、读课文,从中找出下面词语。
  (1) 形容天气好的词语:___________________________________
  (2) 形容心情好的词语:___________________________________
  4、回忆课文填一填。
   (         )的树苗   (          )的小树    (         )的额头
   (         )的风景   (          )的笑容    (         )的日子
  5、回忆课文,连一连,读一读。
   挖     土             植      直
   挥     锹             扶      正
   填     坑             站      树
 
  6、你知道吗?
  (1) 植树节是几月几日?
  ______________________________
  (2) 天坛公园在什么地方?
  ______________________________
    

             
 
                          小 树
                     小树,          它召唤来,
                     在春风里摇。    爱唱歌的小鸟,
                     绿了嫩芽,      和它说:
  
                     绿了树梢。      “等我长成了大树,
                                     狂风来了,
                     小树,          也吹不倒。
                     在春风里摇。    你就在,
                     红了花蕊,      我的枝叶间,
                     红了花苞。      筑温暖的巢。
  阅读思考:
  1、读了《小树》你想说点什么呢?
  2、小鸟听了小树的话,心里怎么想呢?
    

  向家长请教种树的方法,和同学交流。 

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