《沙滩上的童话》练习题

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《沙滩上的童话》练习题(二年级下册 部编本) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 二年级下册语文10沙滩上的童话海边的沙滩是我们快乐的天地。1、概括介绍海边的沙滩是快乐的天地。在沙堆上，我们垒（lěi）起城堡（ǎo），城堡周围筑（zhù）起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。2、写在沙滩上建起了一座城堡。3、用“Ο”画出这段话中的动词。4、是孩子们的“战场”。解释词语：城堡-----四周有围

试题预览 二年级下册语文  10 沙滩上的童话 海边的沙滩是我们快乐的天地。 1、 概括介绍海边的沙滩是        快乐的天地。 在沙堆上，我们垒（lěi）起城堡（bǎo），城堡周围筑（zhù）起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。 2、写                    在沙滩上建起了一座城堡。 3、用“ Ο ”画出这段话中的动词。 4、                    是孩子们的“ 战场 ”。 解释词语：城堡-----四周有围墙的小城。    筑起-----建造，修盖。 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王。”接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟（kū），我们也成了攻（ɡōnɡ）打魔窟的勇士。 5、因为有了城堡，使孩子们有了编织美好故事的欲望和                  。 6、这个故事就在                                 中初步形成。 7、这个故事中“我们”把魔王住的城堡称为“                    ”，表现出“我们”内心的正义感；孩子们把自己称为“                          ”，表明“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。 解释词语：凶狠----凶恶，狠毒。        魔王-----比喻邪恶势力的代表或极其凶残的人。      勇士-----勇敢的人。          补充----填补不足。         编织------这里是创作的意思。             魔窟----魔鬼的巢穴。        我们一起商量怎样攻下那城堡。一个伙伴说：“我驾驶（shǐ）飞机去轰炸[zhà]。”有人反驳（bó）：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药（yào），把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌（tā）了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 8、这段话写出了“我们”攻打                   ，救出                    的经过， 9、“ 商量 ”说明孩子们的心地                          。 10、“反驳 ”说明说明孩子们对待玩游戏，也是                        。 11、“　我的方法得到了大家的赞赏　。　”说明我的方法得到了大家的  　　　　　　　       。 １２、孩子们为什么欢呼？                                                                            13、我们欢呼着胜利，说明孩子们的内心是                                              。 14、“ 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 ”用了                  的修辞手法。体现孩子们                             的心情。 解释词语：反驳-----提出自己的理由否定对方的意见。          赞赏-----赞美，赏识。  但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着、欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈！ 15、写出了“我”完全进入童话中，竟把自己的妈妈当成了被救出的                         。 16、孩子们的故事是真的？还是假的？                       17、妈妈微笑着望着我们，说明妈妈是一个                                   的人。  这篇文章的主题思想是：一群孩子在沙滩上编织了一个美丽的童话，“我们”都成了童话里的人物，妈妈成了童话里美丽的公主。整片文章写出了孩子们的善良、正义、聪明和勇敢。  一、近义词：方法-----办法    补充-----添补    凶狠-----凶恶    建造-----修建  快乐-----开心    商量-----商议    赞赏-----赞扬             二、反义词：胜利-----失败   忘记-----记得   赞赏-----反对   反驳-----赞成  攻打-----防守     三、连词语：     快乐的            操场                          一条条       草叶                  凶狠的            公主                          一座座       星星                  美丽的            天地                          一片片       帐篷                  干净的            魔王                          一颗颗       马路 四、用划线的词语写句子。 例句：今天天气很热。 （1）妈妈很                                        & 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 二年级 下册 课文练习 上一个『《中外民间故事》课外阅读反馈作业』  下一个『《沙滩上的童话》精品习题』

本页手机版