《玲玲的画》课后练习题
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《玲玲的画》课后练习题
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《玲玲的画》课后练习题1、给下列加点的字注音。另外端详评奖时候及时2、给形近字组词叭()铃()狗()脑()趴()玲()钩()恼()狗()详()坏()楼()够()洋()杯()数()3、照样子,变成新字再组词。例:八→叭(喇叭)平→()()羊→()()
试题预览
《玲玲的画》课后练习题
1、给下列加点的字注音。
另外 端详 评奖 时 候 及时
2、给形近字组词
叭( ) 铃( )狗( )脑( )
趴( ) 玲( ) 钩( )恼( )
狗( ) 详( ) 坏( ) 楼( )
够( ) 洋( )杯() 数( )
3、照样子,变成新字再组词。
例:八→叭 (喇叭)
平→( )( ) 羊→( )( )
庄→( )( ) 令→( )( )
4、在括号内填上恰当的词。
( )地端详 ( )地哭( )地看
( )地说( )地走 ( )地跑
5、照样子写句子
(ABB)懒洋洋:( )、( )、( )、( )
6、写出划线词语的近义词。
(1)玲玲满意地端详着自己的画。 ( )
(2)爸爸仔细地看了看这幅画。 ( )
(3)玲玲满意地笑了。 ( )
7、按课文内容填空:爸爸看了,()地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们( )的那么( )。只要( ),( )往往能变成( )。”
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