小学四年级语文下册第一单元单元综合测试B卷


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小学四年级语文下册第一单元单元综合测试B卷(四年级下册 人教版)
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人教版小学四年级语文下册第一单元单元综合测试B卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分分值 3 8 10 6 5 5 8 9 16 30 100得分 (时间:90分钟满分:100分)一、给加点的字正确读音上画“—”。(3分)屏障(ǐngpíng) 红叶似火(sìshì) 画卷(juǎnjuàn)重重叠叠(chòngzhóng) 饮马(yǐnyìn)
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人教版小学四年级语文下册第一单元单元综合测试B卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分值 3 8 10 6 5 5 8 9 16 30 100
得分
                         ( 时间:90分钟     满分:100分)
一、给加点的字正确读音上画“—”。(3分)
屏障(bǐng  píng) 红叶似火(sì  shì) 画卷(juǎn  juàn)
重重叠叠(chòng  zhóng) 饮马(yǐn  yìn) 走了一转(zhuǎn  zhuàn)
二、读拼音写词语。(8分)
wān  yán      zhè  jiāng      luò  tuo       kǒng  xì   
(        )   (        )   (        )   (        ) 
shāo  wēi     dóng tíng       tún  bù        yóu  tóng
(        )   (        )   (        )   (         )
三、词语盘点。(10分)
1.在括号里填上合适的词。
(       )的屏障    (       )的雪峰    (       )的花
(       )的心情    (       )的彩虹    (       )的天山
2.先把下列词语补充完整,再填一填。
波(    )壮阔      水平如(    )      (    )地而起
峰(    )雄伟      危峰(    )立      (    )峰罗列
色(    )明丽      五彩(    )(    ) (    )(    )不断
(1)看到大海,我想到的词语是           、           。
(2)看到高山, 我想到的词语是           、           、           、           、
           。
(3)看到野花,我想到的词语是           、           。
四、给句中加点的字选择正确的解释。(6分)
簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团或堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队都是走进少年宫。 (    )
2.花园里花团锦簇,分外娇艳。 (    )
3.一进院,一簇菊花引起了我的注意。 (    )
五、把句子填完整。(5分)
1.桂林山水              。
2.舟行              ,人在               。
3.相看两不厌,                      。
4.浮天水送无穷树,                        。
5.                   ,白银盘里一青螺。
六、写出下列句子的修辞手法。(5分)
1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(       )
2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。(       )
3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?(       )
4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。(       )
5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。(       )
七、病句确诊再医治。(8分)
A.成分残缺  B.词语重复  C.词序颠倒  D.自相矛盾
1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。(       )
改正:                                                   
2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。(       )
改正:                                                   
3.放学后,乘12路车支少年宫。(       )
改正:                                                   
4.导游逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。(       )
改正:                                                   
八、默写古诗,回答问题(9分)
独坐敬亭山
[唐](       )
                 ,                 。
                 ,                 。
1.默写古诗并写出作者。(5分)
2.诗中        、        两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)
3. 诗中“                 ,                 。”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知 之情。(2分)
九、阅读快乐岛。(16分)
春天
春天到了,美丽的春天令我们陶醉。
有人说,春天是用眼看见的。我便使劲地看,小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱上的音符,为春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞蝶舞,冬眠的小动物也爬出了热窝……
有人说,春天是用耳听到的。我便用心地听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉

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