人教版五年级下册语文第一、二单元检测卷
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人教版五年级下册语文第一二单元检测卷班级_______组别_____姓名___________号次_____得分________一、看拼音写词语。(8分)tiānfùxiūsèdīyínqīnɡxīsuíxīnsuǒyù()()()()()
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人教版五年级下册语文第一二单元检测卷
班级_______ 组别_____ 姓名 ___________ 号次_____ 得分________
一、看拼音写词语。(8分)
tiān fù xiū sè dī yín qīnɡ xī suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( )( )( )
lǐ mào huò huàn yòu zhì mián ǎo jīn piāo dài wǔ
( )( )( )( )( )
二、对的打√,错的打×。(8分)
1.“高歌一曲(qǔ)倭(wěi)瓜 咀嚼(jué) 枝干(gàn)”带点字注音完全正确。( )
2.“严阵以待 杯水车新 精神饱满 美仑美奂”这四个词语完全正确。 ( )
3. 《古诗词三首》描写了古代儿童的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。( )
4. 情景交融是《草原》的最主要的写作特点。 ( )
5. 《白杨》抓住父亲神情的变化来暗示他心理的变化、志向和心愿。 ( )
6. “笛弄晚风三四声”意思是说在晚风中听到了三四声笛声。 ( )
7.《清平乐•村居》间接表达了诗人精神上的享受,而《冬阳•童年•骆驼队》的结尾作者是直接抒发感情。 ( )
8. 填写信封时,收信人姓名要写在正中间,而且要大一些。 ( )
三、根据要求变换句子。(10分)
1.小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
2.我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)
3.高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
4.我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
5.祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”(改成转述句)
四、填空。(每空1分,共17分)
1.那些小丘的线条是柔美,就像只用绿色渲染,不用 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。马上的男女老少像一条彩虹向我们飞过来,真是“蒙汉 , 话斜阳” !
2.许多人常常用岳飞的《满江红》中的“ , ,空悲切!”来告诫自己趁年轻刻苦学习,不要等老了一事无成,留下悲伤。
3.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 遇到风沙还是雨雪, 遇到干旱还是洪水,它 那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
4.老师常常教导我们:“不积跬步, 。不积小流, 。”
5.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后, 。这是唐朝诗人吕岩写的。“草铺横野六七里”是从 入手,而“笛弄晚风三四声”则给了我们 上的感受。( ①味觉 ②视觉 ③嗅觉 ④触觉 ⑤听觉)其中数字“六七”、“三四”是 (①虚指 ②实指) 。
6.《童年的发现》中,作者发现了 的规律,最后还明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到 &
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