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2018年湘教版二年级语文下册第三单元测试卷及答案

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2018年湘教版二年级语文下册第三单元测试卷及答案(三年级下册湘教版)

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2018年湘教版二年级语文下册第三单元测试卷及答案第三单元提升练习一、读拼音,写词语。二、照样子写出带有下面偏旁的字再组词。三、比一比谁组的词语多美(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)运(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)四、照样子,填上合适的词。例:(背)书包(　　)雨衣　　　(　　)孩子(　　)故事 (　　)电话(　　)

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2018年湘教版二年级语文下册第三单元测试卷及答案
第三单元提升练习
一、读拼音,写词语。

二、照样子写出带有下面偏旁的字再组词。

三、比一比谁组的词语多
美(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)
运(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)
四、照样子,填上合适的词。
例:(背)书包
(　　)雨衣　　　(　　)孩子
(　　)故事 (　　)电话
(　　)镜子 (　　)果子

五、请看图,在括号内填上一个表示动作的词语,并从中任选两幅图各写一句话。

(　　)笛子 (　　)小提琴
(　　)自行车 (　　)足球
(　　)排球
1.

2.
六、请给图片配诗句。

儿童　                           ,
忙趁　                           。
这首诗的题目是《　　　　》,作者是　　代诗人高鼎。
七、阅读天地。
动物的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申　伸)出来,帮助散(sàn　sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,上面长着(到　倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓　钩)出来吃掉。
动物的舌头多么神奇啊!
1.短文共有　　个自然段。
2.请在文中括号中选择正确的字和正确的读音。
3.短文是围绕哪句话来写的?用“　　”画出来。
4.根据短文内容填表。
动物舌头的特点作用
猫
狗
变色龙
啄木鸟
八、小作家显身手。
看图展开想象,写一个自然段。

提示:一只小鸡在什么地方干什么?它是怎么做的?

参考答案：
一、村居　云烟　山川　如果　排队　食物　迷人　突然
二、字　写字　位　方位　优　优秀　起　起来　趁　趁机　迷　迷人　通　通过
三、美好　美丽　美妙　美景　运动　运货　运气　好运
四、穿　抱　听　打　照　摘
五、吹　拉　骑　踢　打　示例:1.姐姐正在参加吹笛子比赛。　2.妹妹学会了打排球。

六、散学归来早　东风放纸鸢　村居　清
七、1. 3　2.伸　sàn　倒　钩
3.动物的舌头,无奇不有。
4.有肉刺儿　梳理毛　总伸出来　散发热量　比身体长　粘住虫子　细长,长着倒刺儿　从树洞里钩出虫子
八、提示:一只小鸡在草地里捉虫子。

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