人教版四年级语文下册第三、四单元检测
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人教版四年级语文下册第三、四单元检测
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四年级3-4单元语文单元检测时间:100分钟班级姓名等级一、看拼音,写词语。(11分)Yúchǔnzhuóshízhànɡàiwùyúùkějí()()()()
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四年级3-4单元语文单元检测
时间:100分钟
班级 姓名 等级
一、看拼音,写词语。(11分)
Yú chǔn zhuó shí zhànɡài wù yú bù kě jí
( ) ( ) ( ) ( )
zuì â jiàn kānɡ yínɡ ɡuānɡ pínɡ jù jīnɡ huì shãn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音打上√。(4分)
侵(qīn qìn)蚀 侦(zēn zhēn)察 蝙(biān biǎn)蝠 气喘吁(xū yū)吁
遮拦(lán nán) 呻吟(yín yínɡ) 牺牲(shēn shēnɡ) 拧(nínɡ nǐnɡ) 下来
三、加偏旁组词。(8分)
黾 ( ) 甫 ( ) 肖 ( ) 廷 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、把横线的内容换成相应的成语写在括号里,再选一个词写一句话。(5分)
1.向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。( )
2. 科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。( )
3. 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过各种野草聚集在一起生长的空地,又爬上了长江古松的小山。( )
4. 只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解,才能百战百胜。 ( )
[造句]
五、句子练习。(7分)
1、用比喻句表达不同的情感。
敌人的双手像 ,扭住了雨来的耳朵。(表现出敌人的凶恶)
母亲的双手像 ,呵护着我幼小的生命。(表现出母亲的慈爱)
雨来浑身光溜溜的像 ,怎么也抓不住。(表现出雨来的调皮、可爱)
2.按要求改写句子。
像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句)
生物真是人类的好教师啊!(改成反问句)
六、按课文内容填空。(5分)
1.《自然之道》的意思是 。这篇文章写了我不顾向导的 ,因好心救龟群的“ ”,而使更多的 成 为 的口中之食。告诉我们办事要遵循 。
2.“朝霞不出门, ” 。 “蚂蚁搬家蛇过道, ” 。“天上鱼鳞斑, ” 这几句都是关于 的谚语。
七、阅读短文,完成练习。(30分)
阅读(一)10分
“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个„„刚刚一开始,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’,——就都跑了。”
1.联系前文,句子中的野兽表面指 、 和 等实�
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