人教版五年级语文第二学期第七单元复习卷


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人教版五年级语文第二学期第七单元复习卷(五年级下册 人教版)
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第七单元复习卷命题人:陈园园班级:姓名:得分:一、基础知识。(37分)1、看拼音写词语。(5分)pòzhànchuānsuōhuīhuángfēngsāoqìpài()()()()()
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第七单元复习卷

命题人:陈园园

班级:                 姓名:                得分:            

一、基础知识。(37分)

1、 看拼音写词语。(5分)

pò zhàn    chuān suō   huī huáng   fēng  sāo    qì  pài        

(       )   (       )   (        )   (       )   (        ) 

2、读拼音,用汉字回答。(1分)

qǐng xiě chū “guī lái bǎo fàn huáng hūn hòu”dē xià jù。

                                                           

2、用“——”划出下列带点字的正确读音。(3分)

气氛 (fēn    fèn)  渲染(xiàn xuàn)  撵走( nián  niǎn)

强占 (qiáng qiǎng)  薄弱(bó     báo)语塞(sè     sāi)

3、比一比,组词。(4分)

郎(     )   延(     )   扳(     )   遭(     )

朗(     )   诞(     )   版(     )   糟(     )

4、按要求写四字词语。(4分)

 ⑴写出含有“手”的成语。

①形容医术高明。(         )②形容十分喜爱。(         )

⑵含有人物器官的四字词语,如:肝胆相照:           、          。

5、给下列各句的“闹”字选择正确的解释,将序号填在括号内。(2分)

a、扰乱   b、发泄  c、弄   d、发生   e、喧哗

⑴这里闹得很,无法看书。 (    ) ⑵你不要再闹情绪了。(    )

⑶前几年,这里总闹水灾。 (    ) ⑷孙悟空大闹天空。  (    )

体会破折号的用法( 3分)

a、表示解释说明  b、表示声音延长 c、表示意思的递进或转折
(1)40秒——大家已经觉得时间太久了。 (     )
(2) 远远望去,一条迂回的明如玻璃的带子——河!(     )
(3)街上飘着烤鸭的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。(     )

6、判断对错,对的打“  √”,错的打“ × ”。(3分)

⑴、销烟、姹紫嫣红、和氏璧、美轮美奂这一组词是正确的。(   )

⑵、相声是一种雅俗共赏的舞台表演艺术。(   )

⑶、《水浒传》书中塑造了108个英雄好汉,有豹子头林冲、浪里白条李逵、智多星吴用等。(   )       

7、按要求写句子。(6分)

⑴河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

                                                              

⑵白杨树那么直,不软弱。    白杨树那么坚强,不动摇。(用关联词合并成一句话)

                                                                       

⑶例:近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿照例句写一个句子)

                                                                    

⑷车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(仿写一个排比句)          

                                                                    

⑸“新鲜”有“出现不久,还不普遍”的意思。用它写一个含有这种意思的句子。

                                                                     

⑹想想牺牲了的战士,我们没有什么困难不克服。(换个说法)

                                                                            

7、用所学知识填空。(6分)

⑴王小力在学习上碰到一点困难就选择放弃,我会用名言 “                

                  ”  来劝他。

⑵在公共场所,我们经常看到一些提示语和广告词。有的比较生硬,令人反感。如:“禁止浪费水资源”,你能试着把这句改写一下使它变得有情趣,能打动人吗?  

                                                                      

⑶我在五年级积累了些歇后语,如:                                    。

⑷《舟过安仁》的作者是诗人      ,诗句“                  &n

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