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四年级下册语文第二单元自我评估

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四年级下册语文第二单元自我评估(四年级下册人教版)

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义务教育课程标准小学语文四年级（下册）第二单元自我评估班级姓名学号得分一、读拼音，写词语，并用其中的一个四字词语写一句话。（10分）Hàomǎzūnyánpíèiùkānzǒujiēchuànxiàng()()()()

试题预览
义务教育课程标准小学语文四年级（下册）第二单元自我评估
班级        姓名         学号          得分

一、读拼音，写词语，并用其中的一个四字词语写一句话。（10分）
Hào mǎ     zūn yán    pí bèi bù kān    zǒu jiē chuàn xiàng
(     )   (       )  (             )   (                 )

Kuǎn dài   zàn shǎng   miàn chéng cài sè  jiāng xīn bǐ xīn
(     )   (        )  (                )  (               )

二、读句子，给一口带点字选择正确的读音用“√”表示。（4分）
1.他生活拮据（jū   jù）,日子过得很艰难（nàn  nán）。
2.我学会了自己削（xiāo  xuē）铅笔，自己扎（zhā zā）辫子。
三、根据意思选词填空。（4分）
花言巧语  豪言壮语  格言  恶言  戏言  大言
充满英雄气概的话（          ）   骗人虚伪动听的话（           ）
张扬扩大的话（            ）     随便说并不当真的话（        ）
四、补充词语，并能照样子写两个。（6分）
狼（     ）虎（     ）      骨瘦（    ）柴    （    ）（   ）驶过


五、用恰当的关联词填空。（3分）
1.父亲（       ）做什么事（    ）要讲究认真，讲究实在。
2.杰克逊大叔（    ）是一个善良的人，（    ）是一个善于发现人才的人。
3.（       ）我们在生活中将心比心，人与人之间（    ）会多一份理解。
六、按要求写句子。（6分）
1.杰克逊大叔十分赞赏在望着这位脸色苍白的年轻人。
（缩句）
2.第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
改写成“被”字句：
3.当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。
用带点词写句子：
七、按要求填空:（13分）
1、在第二组课文中，我记住了《中彩那天》一课是母亲说的一句话：一个人只要活得         ，          ，就等于有了              。我从中感受到                                                  （5分）
2、我知道提高写作水平的方法是：          、         、        。
3、“与朋友交，               。”“爱有者，            ；敬人者，
             。”像这些名句，我不但会背，而且会用到实际生活中去。如：鲁班开始拜师的时候，克服了许多困难，经历了种种考验，最后，“
                             ”，师傅终于答应收他为徒。又如：既然答应了别人，就应该做到。正如古语所说“                     ”，一个失信的人是得不到别人尊重的。（5分）
八、阅读（29）
（一）尊严（节选）
     这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
    这句话通过对年轻人的        、         、       的描写，说明了年轻人不是一个             的人，而是一个
           的人。（5分）
(二)中彩以后（节选）
    我几次兴奋地想卡车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
    我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
1. 用下面带点的字的不同读音来组词。（3分）
兴奋（         ）     中彩（        ）   闷闷不乐（       ）
2. 给下面的句子换一种说法。（2分）
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？                     &n

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