部编版二年级语文下册期中平行性测试题


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部编版二年级语文下册期中平行性测试题(二年级下册 部编本)
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山口镇2017—2018学年度下学期二年级语文期中平行性测试题年级班姓名题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分 一、看拼音,写词语。(16分)gūniɑngwēnnuǎn hǎixiá rènɑoqiáncáikǎoyāāyípìgu
试题预览
山口镇2017—2018学年度下学期
二年级语文期中平行性测试题
        年级        班         姓名        
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音,写词语。(16分)
gū   niɑng     wēn  nuǎn    hǎi    xiá      rè   nɑo 
                
qián  cái       kǎo   yā       ā     yí        pì   gu 
                
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。(16分)
咨询(xún shún)建筑(zù zhù) 油腻(nì niu) 陀螺(tuó tóu)
懊丧(sāng sàng)泥泞(nìn nìng)繁荣(fán fǎn)堡垒(léi lěi)
三、查字典,填空。(9分)
(1)“母”用音序查字法应先查音序(  ),再查音节(  )。“母”的第三笔是(  ),可组词(      )、(      )。
(2)“炒”用部首查字法应先查部首(  ),再查(  )画。跟“炒”的部首相同的字还有(  )、(  )等。
四、给加点词语选择正确的解释。(9分)
【特别】①与众不同,不普通;②格外,很;③尤其。
(1)他特别喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。(  )
(2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别。(  )
(3)这个节目特别精彩。(  )
五、把词语补充完整。(12分)
大(    )小巷   四(    )八方    摇摇(    )(    )  
昏头昏(   )       恋恋不(    )    (     )空如洗
六、补充句子。(6分)
(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。
(2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。
(3)村口的枫树好像_________________________________________。 
七、照样子写句子。(9分)
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙了起来,一会儿          ,一会儿          ,一会儿           。
孙悟空一会儿变成          ,一会儿变成          ,一会儿变成          。  
          一会儿          ,一会儿          ,一会儿           。
八、按课文内容填空。(8分)
1.(      )妆成一树高,万条垂下(       )。
2.离离(      )草,(      )一枯荣。
3. (          )则(          )。——《韩非子》
4.予人玫瑰,(          )。
九、快乐阅读。 (8分)
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1、在文中找出一对反义词。(2分)
(      )——(      )
2、小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他_______    _____,后来他_ _ _______________________________________________________,成了一只快乐的小公鸡。(2分)
3、老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、你认为怎样做才能快乐呢?(2分)
_______________________________________________________
十、小练笔。(10分)
仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在什么地方做什么事。充分发挥想象,编写一个故事。 

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