春雨、春天的美景、假如我是一片云（二下课外阅读练习） -- 小学语文教学资源网

春雨、春天的美景、假如我是一片云（二下课外阅读练习）

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春雨、春天的美景、假如我是一片云（二下课外阅读练习）(二年级下册部编本)

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（二）课外阅读春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了

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（二）课外阅读
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
  白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
  小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
   麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”
读短文回答问题
1.在括号里填上合适的词：
（         ）的小草    （         ）的桃花
（        ）的柳树    （        ）的杏花
2.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。

3.按短文内容填空：
   （1）小白鸽认为春雨是（       ），小燕子认为春雨是（           ），麻雀认为春雨是（          ）。
   （2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是（   ）的。你们瞧！，春雨（              ）。”
5.连词成句：
① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题

                春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

　　读短文回答问题
1.这篇短文共有________个自然段。主要写________来了，带给________一片勃勃生机。
　　2.在括号里填上合适的词语。
　　（　　）蝴蝶（　　）园丁（　　）面孔
　　（　　）蜜蜂（　　）歌声（　　）花儿
　　3.短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。
　　4.用“________ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作_______________ 。
　　请你在下面的横线上写一个这样的句子。

                     假如我是一片云

假如我是一朵云，我要为人们做许多好事，让世界变得更美好。
假如我是一朵云，我要飞到干燥的沙漠，下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养，树木甜甜地笑了，这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。
假如我是一朵云，我要飞到干旱的农田，下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬，高粱会涨红了脸，像害羞的小姑娘朝我频频点头……
啊！假如我是一朵云，我要让这个世界变得更加美好！

读短文回答问题
1.用“~~~~~~~”画出文中的一个拟人句。
2.假如“我”是一朵云，“我”要去哪些地方？去做哪些事？用“——”把第二、三自然段中的相关语句画出来。
3.假如我是一朵云，你要为这个世界做些什么呢？写一写吧！
假如我是一朵云，

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