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部编本小学语文一年级下册第八单元提高练习

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部编本小学语文一年级下册第八单元提高练习(一年级下册部编本)

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第八单元提高练习一、读拼音,写字词。1.qīxīng（）瓢虫治好了棉花jiějie（）的ìng（）。2.一tiáo（）蛇pá（）过来gēn（）山yáng（）道ié（）。二、有趣的汉字。三、读一读,填一填。蜘蛛　　蝴蝶　　蚂蚁蚯蚓　　蜻蜓　　蝌蚪我发现这些字(　　　　),表示它们和(　　　　)有关。

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第八单元提高练习
一、读拼音,写字词。
1.qī xīng（      ）瓢虫治好了棉花jiě jie（       ）的bìng（     ）。

2.一tiáo（   ）蛇pá（    ）过来gēn（    ）山yáng（      ）道bié（      ）。

二、有趣的汉字。



三、读一读,填一填。
蜘蛛　　蝴蝶　　蚂蚁  蚯蚓　　蜻蜓　　蝌蚪
我发现这些字(　　               　　),表示它们和(　　   　  　)有关。

四、选词填空。         难过　难受　发明　发现
1.我(　　      　)棉花姑娘生病了。
2.是谁(　     　　)了火药?
3.小丽犯了错,心里很(　    　　)。
4.爸爸生病了,看上去很(　     　　)。

五、我来爬楼梯。

六、想一想,连一连。
小壁虎的尾巴　　　　　拨水
小鱼的尾巴　　　　　　赶蝇子
老牛的尾巴　　　　　　再生
燕子的尾巴　　　　　　掌握方向

七、把句子补充完整。
1.他正忙着(　　　　　　　　　　)。
2.(　　　　)像(　                 )。
3.您把(　　　　　　　　　　)行吗?
八、课内阅读。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
1.照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的                             碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的                             雪白雪白的

2.文中“她”指的是(　　　　         )。

3.“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。


九、课外阅读。
公鸡和青蛙
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1.选文共有(　    　)个自然段。

2.下列说法正确的是(　   　 )。
①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。

3.用“           ”在文中画出公鸡说的话。
十、看图写话。
仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。

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