竹山县2017—2018学年度上学期期末调研考试三年级语文试题 -- 小学语文教学资源网

竹山县2017—2018学年度上学期期末调研考试三年级语文试题

试题
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竹山县2017—2018学年度上学期期末调研考试三年级语文试题(三年级上册人教版)

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竹山县2017—2018学年度上学期期末调研考试三年级语文试题考生注意：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前将密封线左侧的项目填写清楚。题号规范书写积累运用阅读理解习作总分核分人得分得分评卷人规范书写（3分）一、亲爱的同学们，如果你书写规范、端正、整洁、清楚，就能得到3分卷面分。

试题预览
        竹山县2017—2018学年度上学期期末调研考试
三年级语文试题

考生注意：1. 本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2. 答题前将密封线左侧的项目填写清楚。
题号规范书写积累运用阅读理解习    作总    分核分人
得分

得分评卷人规范书写（3分）

一、亲爱的同学们，如果你书写规范、端正、整洁、清楚，就能得到3分卷面分。
得分评卷人               积累运用（54分）

二、读拼音写词语。（10分）
    kǒnɡ què    wán shuǎ   qín lǐnɡ    liánɡ  shi   huí shǒu

sū xǐnɡ    nǎo  nù    nà   mèn    zī   shì    ɡǔ   lì

三、请给形近字组词。（8分）
准（        ）  瓣（          ）  腿（          ）镜(           )
推（        ）  辫（          ）  退（          ）境 (          )
四、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”，再用另一个读音组词。（6分）
kān(          )       xiě(         )            jǐ(         )
看守                      血液                       给予
kàn(          )       xuè(         )           ɡěi(         )
五、在括号里填上与加点词语意思相反的词。（3分）
1.铁罐很骄傲，陶罐很（           ）。
2.我们的老师从不穿太过华丽的衣服，总是衣着（          ）。
3.困难像弹簧，你懦弱它就强.因此，我们要（         ）面对困难，才能战胜它。
六、完成填空。（3分）
肠、胃、臂三个字都有     旁，与人身体的某一器官有关，我还能写两个这样的字      、       。
七、给下列句子中加点字选择正确的解释，只填序号。（4分）
举：①往上托，往上举；②举动；③推选，选举；④提出；⑤全。
1.这种设计，在建桥史上是一个创举。（        ）
2.明明举起自己做的风车，让大家都看清楚。（        ）
3.十月一日是国庆节，举国上下都在欢庆这美好的节日。（        ）
4.老师举了一个个生动的例子，告诉我们如何安全用电。（        ）
八、根据积累，完成填空。（14分）
1．在括号里填写上合适的词语。（4分）
匆匆地（           ）        五光十色的（                 ）
甜甜地（           ）        千奇百怪的（                 ）
2. 2017年是鸡年，想想十二生肖的顺序，2018年应该是         年。（1分）
3.《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习的句子，我能写下来“子不学，                   ，幼不学，                    。（2分）
4.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，我们可以告诉它“                  ，人无完人。”让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。（1分）
5.“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”这句话出自课文《                       》。（1分）
6.在复习阶段，有些同学觉得都学过了，没什么可看的。我们可以用孔子的名言来劝他                          ，（写孔子名言）复习旧知识也会有新的收获。（1分）
7.请把这四句古诗补充完整。（4分）
蓬头稚子学垂纶，_________________  ___________  _。
独在异乡为异客，_____________________        ____。
______________     _______，山色空蒙雨亦奇。
水南水北重重柳，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
九、课文内容回顾。（6分）
从这册书中，我深深地感受到高尔基、列宁这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护；也感受到我国地质学家（               ）从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质；最让我感兴趣的是荷兰人（             ）在玩中发明了（            ），发现了微生物。我不但了解了很多名人，还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的赵州桥不但（         ），而且（         ）；《                      》这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。

得分评卷人               阅读理解（18分）

十、课内阅读。选自《一次成功的实验》（7分）
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
□你为什么要这样做呢□教育家又问□
女孩不假思索地说□有了危险□应该让别人先出去□
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
1.在□里填上正确的标点符号。（3分）
2.“不假思索”是什么意思？在正确的解释后的括号里打“√”。（1分）
（1）不假装在思考问题。（       ）
（2）不经过思考，脱口而出。（         ）
3.这位教育家每次实验都失败的原因是什么？用“      ”在文中画出答案。（1分）
4.学了《一次成功的实验》这篇课文，想象一下放学时同学们冲出教室的情景，你想对大家说点什么？（2分）

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