部编版三年级语文上册4、古诗三首(山行、赠刘景文 、夜书所见)课后同步练习
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部编版三年级语文上册4、古诗三首(山行、赠刘景文 、夜书所见)课后同步练习
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第4课古诗三首一、给下列句中加点字选择正确的读音。tiāotiǎo1、蚕吃桑叶的样子挑()起了我的好奇心。2、挑()食可不是个好习惯。二、减一减,加一加,组成新字在组词。经-+=()浅-+=()雨++=()抖-+=()
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第4 课 古诗三首
一、给下列句中加点字选择正确的读音。
tiāo tiǎo
1、蚕吃桑叶的样子挑( )起了我的好奇心。
2、挑( )食可不是个好习惯。
二、减一减,加一加,组成新字在组词。
经- + = ( ) 浅- + = ( )
雨+ + = ( ) 抖- + = ( )
三、用“/”标出下列诗句的朗读节奏。
(1)萧 萧 梧 叶 送 寒 声,江 上 秋 风 动 客 情。
(2)荷 尽 已 无 擎 雨 盖,菊 残 犹 有 傲 霜 枝。
(3)远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家。
四、根据课文内容填空。
(1)《夜书所见》中的前两句写诗人 之情;后两句描绘的图景令诗人倍感亲切,所以感情略显舒缓。
(2)《山行》中展现深秋生机盎然景色的句子是:
五、写出下列诗句的意思。
(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
(2)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
六、判断下列说法,错的打“×”,对的打“√”。
(1)《山行》的作者是唐朝诗人王维。 ( )
(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大人织布。( )
(3)“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”展现了深秋的生机景象。( )
七、课外阅读。
枫桥①夜泊②
唐 张继
月落乌啼霜满天,江枫③渔火④对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
注释:①枫桥:桥名,在今江苏省苏州市西郊。②夜泊:夜间把船靠在岸边。③江枫:江边的枫树。④渔火:渔船上的灯火。
(1)这首诗是 代诗人 的七言诗,通过描写夜晚停船在 岸边的夜景,抒发了诗人 。
(2)诗人所见有:
(3)请你写出诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的意思。
参考答案:
一、tiǎo tiāo
二、纟 彳 径 小径
氵 歹 残 残破
木 目 霜 白霜
扌 余 斜 斜阳
三、(1)萧萧/梧叶/送/寒声,江上/秋风/动/客情。
(2)荷尽/已无/擎雨盖,菊残/犹有/傲霜枝。
(3)远上寒山/石径斜,白云生处/有人家。
四、(1)思乡念亲
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
五、(1)荷花凋零,连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了,只有花朵败了的菊花枝还傲寒斗霜。
(2)夜深了,篱笆深处灯光闪烁,料想是孩子们在忘情地捉蟋蟀。
六、(1)× (2)× (3√)
七、(1)唐 张继 枫桥 离家在外的哀愁
(2)月落、霜满天、江枫、渔火 乌啼、钟声
(3)月亮已落下,乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
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