2018学年新人教部编版三年级语文上册期中质量检测


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2018学年新人教部编版三年级语文上册期中质量检测(三年级上册 部编本)
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部编版三年级上册期中检测卷及答案一、在括号内填入正确的拼音。(4分)中()奖中()间凑()钱启奏()戒()尺洁()白一枚()灭()火二、看拼音,写汉字。(6分)méi()油()花liè排()打()liú()步()汗
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部编版三年级上册期中检测卷及答案
一、在括号内填入正确的拼音。(4分)
中(    )奖      中(    )间
凑(    )钱      启奏(     )
戒(    )尺      洁(    )白
一枚(    )      灭(    )火
二、看拼音,写汉字。(6分)
méi    (    )油    (    )花
liè    排(    )    打(    )
liú    (    )步    (    )汗
三、选词填空。(8分)
偶尔偶然
1.我(      )碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌,(      )也跳跳舞。
掠过    拂过
3.海鸥轻轻地(      )水面,好像在和它打招呼。
4.醉人的微风(      )美丽的长廊。
四、把词语补充完整。(12分)
(    )华(    )实        摇(    )晃(    )
(    )面(    )方        自(    )自(    )
(    )先(    )后        天(    )云(    )
五、句子加工厂。(12分)
1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。(缩句)
                                                                       
2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)
                                                                       
3.秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。(仿写比喻句)
                                                                       
4.我全部把一切讲给大家听。(修改病句)
                                                                      
六、我会填空。(8分)
1.意欲捕鸣蝉,                        。
2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明的意思是:                             
                                                                       
3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿                     的品质。
4.《总也倒不了的老屋》写了                                      的故事。
七、口语交际。(5分)
相信大家的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活,它给你带来了什么?
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                      
八、阅读。(20分)
(一)课内阅读。(9分)
《秋天的雨》节选
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的?写在下面的横线上。(2分)
                                                                      
2.用“    ”画出文中的一个比喻句,把          比作了           。(3分)
3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法,你体会到了什么?(4分)
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