《望庐山瀑布》同步练习题 -- 小学语文教学资源网

《望庐山瀑布》同步练习题

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《望庐山瀑布》同步练习题(二年级上册部编本)

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《古诗二首望庐山瀑布》同步练习题一、结合古诗，理解下列词语。川：（）生：（）直：（）疑：（）二、给下列字加上偏旁组成本诗的字，再扩成三个词写下来。暴：（）、（）、（）此：（）、（）、（）户：（）、（）、（）三、把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。1、日照（）生（），（）瀑布挂（）。

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《古诗二首望庐山瀑布》同步练习题
一、结合古诗，理解下列词语。
川：（   ）    生：（   ）    直：（   ）   疑：（   ）

二、给下列字加上偏旁组成本诗的字，再扩成三个词写下来。
暴：（    ）、（    ）、（    ）
此：（    ）、（    ）、（    ）
户：（    ）、（    ）、（    ）

三、把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。
1、日照（）生（），（）瀑布挂（）。

2、（）直下（）尺，（）银河（）九天。

四、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（）
2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（   ）

五、填空。
《望庐山瀑布》作者是（  ）代伟大诗人（  ）。这首诗描绘了（  ）的景色，并借景表达了自己（  ）的心情。

六、根据不同的环境运用诗句。
一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“ __________________，__________________ 。”

七、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪一句看出来的？
________________________________________
________________________________________

八、按照所注的停顿，有感情地朗读来读《望庐山瀑布》。
望/庐山/瀑布
日照/香炉/生/紫烟，
遥看/瀑布/挂/前川。
飞流/直下/三千尺，
疑是/银河/落/九天。

九、小博士站。
1、我知道（      ）被称为“诗仙”，（      ）被称为“诗圣”，他们都是（     ）代诗人。
2、我读过很多李白写的古诗，有哪些呢？请把古诗题目写一写。（最少写五个）《             》、《             》、《             》、《             》、《             》。

十、阅读古诗，回答问题。
《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1、解释加点的词。
造化钟神秀______________________   阴阳割昏晓_____________________
2、“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是______________________________
3、划分节奏
荡  胸 / 生 / 曾  云
4、“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

参考答案：
一、河流  升起  笔直  怀疑
二、暴雨；风暴；暴跳如雷
此人；彼此；此时
窗户；户口；门户
三、1、香炉  紫烟  遥望  前川
在阳光的照耀下，香炉峰周围升起紫色的云烟。
2、飞流  三千  疑是  落
从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
四、1、×  2、×
五、唐  李白  庐山瀑布  奋发向上
六、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
七、诗人是站在远处观看的。从“遥望瀑布挂前川”看出来的。
八、略。
九、李白  杜甫  唐
《静夜思》、《赠汪伦》、《峨眉山月歌》、《送孟浩然之广陵》、《望天门山》
十、1、大自然  泰山的南北面
2、有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！
3、荡  胸 / 生 / 曾  云
4、表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。

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